人教版語文三年級上冊第四單元作文指導課件1(參考版)
2024-11-23 07:12本頁面
【正文】 ” 。 4月 5日 星期五 陰 種子在泥土里睡足了覺，今天終于露出了腦袋來看我們這個光明的世界了。 4月 4日 星期四 晴 小“牙齒”長得真快，老師說：“我們把種子種到土里吧。我們看見黃豆沉在碗底，表面起了許多皺紋，有一點像老太太的臉 。 種子發(fā)芽了 4月 2日 星期二 晴 今天，老師拿來幾粒黃豆，要我們做種子發(fā)芽的實驗。我用尺子一量：水深二厘米。奶奶看見了，大聲喊：“明新！怎么跑去淋雨？你還不快進來！”我頑皮地說：“我做科學試驗呢！”等我回屋里一看，哎呀！渾身都淋濕了。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我祝愿它平平安安 …… 9月 22日 星期日 雨 中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨?！? 聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。放學了，我把它帶回家給媽媽看。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。突然，我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。一尾尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。 9月 9日 星期一 晴 今天，我又到學校旁邊的那條小溪邊去玩。 第四，想象合理，結合自己的感受，進行合理的想象，寫出新鮮感。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發(fā)現(xiàn)不了。 首先內(nèi)容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。 怎樣寫？ 觀察日記題材多，范圍廣。作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運米粒的經(jīng)過，使“我”從好奇惋惜到瞠目結舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難；人心齊，泰山移”這樣的深刻道理。 聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大。一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。它只好悻悻而去?！鞍?，它太小了！”我自言自語道。它急急匆匆地到米粒
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