【摘要】如果問到同學們都會做什么，大家會不假思索地加答，會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、會做農活……回憶一下，你的這些本領是怎樣學會的。在學習的過程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過，其中有些事，可能是你終生難忘的。把這些經歷、體驗寫下來，不是一件挺有意義、挺有趣味的
2024-11-23 11:15
【摘要】一、《我的課余生活》一、導言：課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游……，不管是和同學還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@首詩中哪句話寫
2024-11-23 07:12
【摘要】第一步：審題?我們已經度過了不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。現想象一下它們可能發(fā)生什么事，然后寫下來。寫好以后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。第二步：選定人物動物：小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶：漂亮、五顏六色、會飛……蜜蜂：勤勞、會采蜜
2024-11-22 17:27
【摘要】第五單元習作課龐家鎮(zhèn)第一小學崔新國你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日，請說明理由？仔細思考吧！（^_^認真選哦，同學們?。┻x項：1國慶節(jié)2中秋節(jié)
【摘要】鄉(xiāng)村田野內蒙古草原洛陽牡丹海南島杭州西湖湄洲媽祖武夷山昆明石林四川九寨溝萬里長城習作要求：介紹自己喜歡的一處風景優(yōu)美的地方。寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了對這個地方感興趣。如果不想寫去過的地方，寫想去的地方也可以。.......
2024-11-22 17:26
【摘要】輕松作文三年級第三講講課老師：王婷婷我學會了---------俗話說：“活到老，學到老！”人的一生都在學習中度過，我們會學到很多很多的東西。那么同學們在這短短的幾年中都學會了一些什么東西呢？你是怎么學會的？學習的過程還記得嗎？現在老師請同學來讀一讀，說說
【摘要】夜來香牽?；ㄋ彑煵莼〞一ㄋN薇午時花萬壽菊月光花觀察日記語文園地四?主題：觀察日記?要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內容來寫，寫出觀察中的新發(fā)現。?提示：1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察，選擇自己最想寫的內容來寫。
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第四講萊特1+1思維作文讀一讀，說說你最喜歡哪一個？?贊不絕口、難以置信、恍然大悟、大功告成記憶猶新、美滋滋、活蹦亂跳、目不轉睛慌慌張張、津津有味讀一讀，說說你最喜歡哪一句？?①留心生活，處處皆學問。?②世上無難事，只怕有心人。?③只要
【摘要】觀察日記語文園地四?主題：觀察日記?要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內容來寫，寫出觀察中的新發(fā)現。?提示：1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察，選擇自己最想寫的內容來寫。?3、寫的過程中注意寫出觀察中的新發(fā)現。?4、把寫好的習作讀給同學聽，評一評誰寫出了觀察中新發(fā)現。
【摘要】1、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。2謎底：貓3謎底：熊貓2、大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底：豬3、一個小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。
2024-11-22 21:03
【摘要】寫我自己的參考題材，你有什么特別的地方，別人有沒有給你起什么外號？，外貌總是次要的，關鍵是看自己的行為和道德。爸爸媽媽怎么看你外貌上的不足之處？，只要有一點，都可以在文章之中寫出來。，你的表演很受同學的歡迎嗎？，愿意在一些地方吃虧嗎？，還是很隨便，不向媽媽提出什么要求？？你是不是對什么都很感
2024-11-23 07:11
【摘要】第一篇：人教版語文三年級上冊第四單元作文指導 三年級上冊第四單元作文指導 聰明的小螞蟻 10月17日 星期六 天氣：晴 今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒...
2024-10-21 06:36
【摘要】我的家鄉(xiāng)寫景作文LOGOPage2盂縣古名仇猶，歷史悠久，是山西最古老的縣份之一，現屬陽泉市管轄。盂縣的歷史和傳說盂縣最著名的旅游景點是藏山，藏山祠相傳春秋時期晉程嬰、公孫杵臼藏匿趙氏孤兒趙武之處。以“藏孤救孤”而聞名。黑龍池、滴水巖、南天門、拜水洞和龍鳳松等也都各具特色，古有“藏山十景”之稱。
【摘要】假如我會變神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空，他會七十二變。如果你也會變，你想變成什么呢？這次習作，就給你一次“變”的機會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真改一改?，F在，清楚了吧，本次習作的內容是──“變”本次習作寫什么呢？3．想象要合
【摘要】三年級下冊語文園地（七）自由習作你認為自由習作是不是天馬行空，任意揮灑？應該怎么寫呢？請認真讀一下本次作文的習作要求（1）寫下最想寫的內容；（2）寫人、記事、寫景、狀物均可
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