【摘要】一句格言(一幅漫畫)的啟示作文講評一句格言的啟示:要寫清楚是一句什么話,然后聯(lián)系生活實際寫寫這句話對自己的啟發(fā)和幫助。一句格言的啟示“欲要看究竟,處處細留心”這句格言的意思是:想要把事情搞清楚、弄明白,那就要處處注意仔細觀察。今天,爸爸也告訴了我這
2024-11-23 11:14
【摘要】萊特1+1思維作文五年級第五講萊特1+1思維作文你最想去旅游的地方!看過了這么多的地方,有沒有你最想去的呢?你認識“他們”嗎?準備工作?準備好紙和筆;?記錄下游覽的順序;?選出你印象最深刻的景點。
2024-11-22 23:27
【摘要】1、小小年紀胡子翹,看見小魚喵喵叫,愛洗臉愛理毛,老鼠看見連忙逃。2謎底:貓3謎底:熊貓2、大耳朵,噘嘴巴,吃起飯來巴達巴,細尾巴,胖嘟嘟,吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底:豬3、一個小小游泳家,說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。
2024-11-23 07:04
【摘要】習作一描寫讀書的四字詞全神貫注專心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書學而不厭博學強記手不釋卷書聲瑯瑯開卷有益好學不倦舉一反三囫圇吞棗聚精會神津津有味百讀不厭書香四溢鑿壁偷光懸梁刺骨程門
2024-11-23 07:08
【摘要】?回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。?“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”遠離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人間最美好的感情。當我們長大以后離開家鄉(xiāng),某一天回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。你眼前的家鄉(xiāng)會是什么樣子?會有哪些新的景觀?讓我們展開想象的翅膀構想我們家鄉(xiāng)
2024-11-23 11:15
【摘要】五年級上冊第七單元習作讀后感課件破譯修改增加內容版注:畫橫線表示重點請認真詳讀!可寫出一篇好讀后感!現(xiàn)在我們看看應該怎么寫此讀后感吧!例文一憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,
【摘要】夜來香牽牛花睡蓮煙草花曇花薔薇午時花萬壽菊月光花觀察日記語文園地四?主題:觀察日記?要求:觀察自己最感興趣的事物,選擇自己最想寫的內容來寫,寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?提示:1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進行觀察,選擇自己最想寫的內容來寫。
2024-11-23 07:12
【摘要】人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料
【摘要】“世上無難事,只怕有心人?!边@是一句漢族諺語,意思是說,只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。意思相近的諺語還有:“世上無難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無能,只怕無恒”“有志者,事竟成”等。“欲要看究竟,處處細留心?!庇?,想。究竟,結果,原委。留心,注意
【摘要】習作內容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進行細致觀察。要注意圖中的細節(jié):人是什么身份,長得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細致地觀察,不要輕易放過任何一個
2024-11-22 21:02
【摘要】橫江小學梁瑞萍什么是縮寫?所謂縮寫,就是在中心思想和主要內容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。同學們,學過縮句吧?試試看,把下面的句子壓縮一下,看看誰最聰明武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說景陽岡有老虎,在傍晚時候獨自過岡。
【摘要】人教版語文四年級上冊第五單元習作蜿蜒盤旋的長城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國游客。這不,國家旅游局就接待了一批來自外國的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2024-11-22 17:35
【摘要】五年級上冊期末作文復習?第一單元和書的故事?第二單元想象作文,寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。?第三單元介紹一種物品。?第四單元()的啟示。?第五單元我愛漢字?第六單元爸爸媽媽我想對您說。?第七單元寫讀后感。?第八單元場面描寫、寫
2024-11-23 15:12
【摘要】萊特1+1思維作文五年級第六講萊特1+1思維作文范文《請跟我來香港迪士尼》暑假,爸爸媽媽帶我到香港游玩,不過,令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢昧以求的地方,我經常在夢里見到迪士尼樂園:米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€神奇,美妙的童話世界,與白雪公主一起玩
2024-11-23 11:13
【摘要】我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場景。1)同學們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個操場成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3)同學們你一言,我一