【摘要】讀讀寫寫遠征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山四面八方排山倒海讀讀記記磅礴
2024-11-23 07:08
【摘要】父母的愛執(zhí)教老師:宣世霞五年級上冊第六單元習作世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。寢屇阍谀膬?,哪兒就是最快樂的地
【摘要】描寫讀書的四字詞全神貫注專心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書學而不厭博學強記手不釋卷書聲瑯瑯開卷有益好學不倦舉一反三囫圇吞棗聚精會神津津有味百讀不厭書香四溢
【摘要】人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料人教版五年級上冊第四單元寫作材料
2024-11-23 11:14
【摘要】童年你有美好的童年嗎?童年的生活是否還歷歷在目?今天我就帶你走進童年時代,我想會勾起你們許多美好的回憶……回憶童年,把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實感受。童年趣事?1、引入?2、起因(略寫)?
【摘要】遠征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重
【摘要】特定的地點、一定的景物、人物的活動,這三者的綜合就構(gòu)成了場面。而場面描寫是這三者有機結(jié)合的動態(tài)描寫。那么,怎樣怎樣進行場面描寫呢?1、有點有面,點面結(jié)合。場面描寫必須首先寫出某一個特定場合的整個面上的情況。既要寫出總的輪廓,又要寫出具體的人物形象和人物活動。2、突出重點,寫出氣氛。既然是場面,必然有很多人物,因此,就要分清主次
【摘要】語文園地(八)(想象作文)在口語交際的基礎上,寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象要豐富,內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自己定。寫好以后認真讀一讀,改一改。讓我們展開想象的翅膀,放飛美好的愿望……未來世
2024-11-22 17:30
【摘要】寫人作文?習作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候,試著運用一些寫人的方法,用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點。寫完以后,同學之間互相評一評,改一改,讓人物特點更加突出。?習作
2024-11-23 11:13
【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血小組討論:在生活中哪一件事感動了你?說一說:令你感動的事。?同學間真摯友情的事?父母對自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯事別人大
【摘要】人教版五年級下冊第八單元備課上高鳳臺小學張倩倩異國風情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學建議新課標對第三學段的要求備課依據(jù)一識字寫字閱讀口語交際習作課標要求有較強的
2024-11-23 07:07
【摘要】萊特1+1思維作文五年級第八講萊特1+1思維作文思考題做什么是為了學習與學習是為了什么兩幅對聯(lián)的故事課程回顧與總結(jié)游覽香港迪士尼樂園以“春天”為主題的作文“雨中即景”作文游覽作文的開頭“春天”主題作文的開頭“雨中即景”作文的開頭
【摘要】我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場景。1)同學們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個操場成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3)同學們你一言,我一
【摘要】第一篇:人教版五年級語文上冊第八單元作文 拔河比賽《開國大典》梗概 “加油、加油!”操場上響起了一片助威聲,四年級的1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,同學正在緊張地進行拔河比賽...
2024-10-29 01:07
【摘要】人教新課標四年級語文上冊第五單元美國前總統(tǒng)尼克松——“只有一個偉大的民族,才能造得出這樣一座偉大的長城。”俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽——“這是世界上最偉大的工程,在其它地方我從未見過類似的杰作?!币陨星翱偫砝e——“設計者太偉大了,長城不愧為世界奇跡!”美國前總統(tǒng)里根——“長城是世界上最偉大的奇跡之一
2024-11-22 17:35