3關(guān)于幼小銜接工作計劃范文(參考版)
2024-08-18 08:13本頁面
【正文】 四、具休活動（略） 。 （十）利用家訪、家長來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時溝通和交流 ，使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步 第 4 頁 共 4 頁 的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。 （八）適時調(diào)整大班幼兒的生活作息時間表，使幼兒能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。 （六）請已上一年級的本園畢業(yè)生來 園，向大班幼兒講述小學(xué)生的各種生活，以自己的親身體會和感覺，為大班的孩子上一課，因為同年齡孩子之間的溝通是非常之必要的。 （五）建立家長
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