棉鞋里的陽(yáng)光word版教案1(參考版)
2024-11-23 06:07本頁(yè)面
【正文】 反思與感悟 。 展示學(xué)生書寫并評(píng)議。 （ 3）反文旁的橫要出頭。小朋友們，你的身邊有沒有關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩的事情呢？ ，你準(zhǔn)備為爺爺、奶奶、外公外婆等長(zhǎng)輩做些什 么？ 四、指導(dǎo)書寫生字“放、收” ,仔細(xì)看看，你能發(fā)現(xiàn)什么 （ 1）“收”和“放”是一對(duì)反義詞。是啊，媽媽對(duì)奶奶是如此的關(guān)心，小峰也把對(duì)奶奶的這份關(guān)心悄悄地藏在心里，使得這個(gè)家里到處都洋溢著融融的暖意。 2．交流： 出示：“于是，他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方” “奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前” （ 1）他為什么要輕輕地?cái)[（體會(huì)他對(duì)人體貼，善為別人著想） （ 2）是啊，奶奶正睡得香呢，輕輕地放，千萬別吵醒奶奶啊，這是多么懂事的一個(gè)孩子呀，我們能讀好這句話嗎？先自己試試，（指導(dǎo)朗讀寫小峰曬棉鞋的句子）。 （ 4）齊讀 1～ 5 自然段。 指導(dǎo)朗讀，讀出很舒服的感覺。怪不得 —— 師引讀，生接讀 出示句子：奶奶 脫下棉鞋，躺進(jìn)被窩，說：“這被子真暖和。 （ 2）語(yǔ)言轉(zhuǎn)換
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