【摘要】狂歡之歌——巴西同學(xué)們，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家嗎？巴西節(jié)奏練習(xí)：①XXXXXXXX②XXXXXXXXXXXX印度歌曲：《恰利利，恰利》1歌曲的速度是什么樣的？
2024-11-23 06:04
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們猜猜老師今天表演的是拉丁舞中的哪一種舞蹈？來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？?16世紀(jì)起，起源于非洲西海岸的桑巴舞傳?到巴西，在吸收了葡萄牙和印第安人的舞?蹈、音樂風(fēng)格后演變成今天巴西的桑巴舞。高要市小湘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)執(zhí)教者：朱利娜?每年二月
【摘要】狂歡之旅節(jié)奏律動(dòng)4/4﹥﹥XXXXXXXX：｜｜咚咚嚓咚咚咚嚓咚巴西狂歡節(jié)?被稱為世界上最大的狂歡節(jié)，有
【摘要】11、通過(guò)作品的賞識(shí)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解拉丁美洲地域音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生感受，理解，體驗(yàn)拉丁美洲音樂的能力。2學(xué)情分析拉丁美洲音樂這個(gè)內(nèi)容是初中生最好接受的課，也是較難接受的課，因?yàn)檫@與當(dāng)前學(xué)生所喜歡的流行音樂有很多相同之處，通過(guò)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)拉丁美洲音樂的各種音樂節(jié)奏，學(xué)會(huì)歌唱《狂歡之歌》，是學(xué)生理解一個(gè)地域的音樂元素，喜歡
2024-12-13 05:08
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)中能了解桑巴音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)音樂審美，準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏、音高、力度，并自信、熱情地表現(xiàn)歌曲。2．在聆聽、欣賞、學(xué)唱中熟悉歌曲旋律，通過(guò)體驗(yàn)節(jié)奏，在律動(dòng)中循序漸進(jìn)中掌握桑巴節(jié)奏的特點(diǎn)。3．樂于參與歌曲學(xué)唱，愿意嘗試用歌聲和律動(dòng)來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒，愿意繼續(xù)了解和探索與桑巴音樂相關(guān)的文化。2重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)唱、體驗(yàn)、表
【摘要】游擊隊(duì)歌血腥殘殺手段殘忍觸目驚心罪惡滔天流離失所的百姓正被殘殺的平民百姓這是排隊(duì)等待施粥的沈陽(yáng)貧民。日本統(tǒng)治時(shí)期的東北人民掙扎在饑餓線上。這是遼寧鐵嶺龍尾山日軍刺殺我幼童之后，集薪待焚。作為一名中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不能忘記這段歷史！歌曲背景1938
2024-11-23 06:03
【摘要】拉美之風(fēng)拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。16世紀(jì)以前拉丁美洲大陸生活著印第安部族。古代印第安人曾創(chuàng)造了輝煌的瑪雅、阿茲臺(tái)克、印加三大文化。拉丁美洲的音樂文化1、印第安人的音樂
2024-11-23 01:17
【摘要】?生命之歌思考并回答問題：1、你最初接觸音樂是在什么年紀(jì)？人們從誕生的那一刻起，音樂就陪伴著人生，媽媽哼唱處的搖籃曲，傾訴著她全部的愛與期望……2、音樂是不是無(wú)處不在？回答并證明……音樂見證著人生每一個(gè)神圣的儀式；音樂陪伴著人生每一段豐富的經(jīng)歷。3、音樂有什么作用？增添氣氛、引入思維、調(diào)節(jié)情緒等……
【摘要】龍的傳人連州市第二中學(xué)嚴(yán)豐中國(guó)人為什么自稱“龍的傳人”??因?yàn)樵谥袊?guó)人的心目中，龍是威力無(wú)比變化萬(wàn)千，無(wú)所不能的，他集各種動(dòng)物于一身，又象征著自由歡騰和完美，象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以中國(guó)人自稱“龍的傳人”。龍的起源?遠(yuǎn)古龍的起源，與原
2024-11-23 03:19
【摘要】作品介紹歌曲創(chuàng)于1945年當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。了解勞動(dòng)號(hào)子☆勞動(dòng)號(hào)子：☆主要形式：☆特點(diǎn)：☆作用：是一種隨勞動(dòng)而歌唱
2024-11-22 22:11
【摘要】音樂與人的情感世界之三悲請(qǐng)看下面一組圖片：?5月14日，汶川發(fā)生地震后，交通阻斷，許多人徒步前往汶川尋親。圖片為一對(duì)夫婦重逢后喜極而泣，他的妻子剛從汶川縣走出來(lái)。5月14日，航拍的地震后汶川縣映秀鎮(zhèn)，整個(gè)鎮(zhèn)幾乎成為一片廢墟。都江堰至汶川公路是這次抗震救災(zāi)的生命線，由于道路損毀嚴(yán)重，救災(zāi)部隊(duì)、人員和
【摘要】《游擊隊(duì)歌》游擊隊(duì)之歌嘉禾五中李海燕（一）、節(jié)奏練習(xí)1、XXXXX16分音符8分音符4分音符2、2|4空啪啪|空啪啪|空啪啪|空啪啪||
【摘要】【抗日歌曲】游擊隊(duì)歌《環(huán)繞聲效視頻》（流暢）.f4v游擊隊(duì)歌（流暢）.f4v游擊隊(duì)歌KTV（流暢）.f4v音樂舞蹈史詩(shī)《東方紅》（1966）_游擊隊(duì)歌（流暢）.f4v
2024-11-23 10:12
【摘要】《游擊隊(duì)歌》個(gè)時(shí)期的歷史背景嗎？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期？游擊隊(duì)賀綠?。?903—1999）賀綠汀(1903—1999)作曲家、音樂教育家。湖南邵陽(yáng)東鄉(xiāng)人。1923年入長(zhǎng)沙岳云學(xué)校藝專學(xué)習(xí)。1926年入黨。1927年參加了廣州起義，1928年隨紅四軍撤至海豐。1931年入上海國(guó)
【摘要】思考：1、音樂形象選擇：（暴風(fēng)雨來(lái)臨？狂歡節(jié)之夜？飛馳的雄鷹？）2、表演者的服飾有何特點(diǎn)？3、你看到了哪些樂器？請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂風(fēng)格？（歐洲？非洲？拉丁美洲？）拉丁美洲音樂——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂?拉丁美洲指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、
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