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諾貝爾練習(xí)試題(參考版)

2024-08-15 19:07本頁(yè)面

　　

【正文】內(nèi)容總結(jié) （ 1）《諾貝爾》練習(xí)試題一、比一比，再組詞（ 2）《諾貝爾》練習(xí)試題一、比一比，再組詞（ 3）忘我地試驗(yàn)成為眾多科學(xué)家成功的標(biāo)志，讀了這個(gè)片斷，你想這樣夸夸諾貝爾：三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（ 4）他與父親、哥哥首先發(fā)明的是一種被稱(chēng)為的液體炸藥，其優(yōu)點(diǎn)是，缺點(diǎn)是（ 5），其優(yōu)點(diǎn)是，（ 6）將下列人物和他們的發(fā)明用線連

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諾貝爾練習(xí)試題(參考版)

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2024-08-15 19:07

2022諾貝爾練習(xí)試題(參考版)

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2024-09-23 04:52

諾貝爾教案(參考版)

【摘要】第一篇：諾貝爾教案課件展示諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式畫(huà)面，激情講述：在當(dāng)今世界上，有一個(gè)獎(jiǎng)，每年??舉行授獎(jiǎng)儀式，猜猜這是？諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最重要、影響最大的獎(jiǎng)項(xiàng)，無(wú)論是誰(shuí)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他的整個(gè)國(guó)家都會(huì)為之...

2024-11-14 22:56

聯(lián)眾智達(dá)諾貝爾—諾貝爾培訓(xùn)手冊(cè)之一(參考版)

【摘要】諾貝爾終端培訓(xùn)手冊(cè)之一導(dǎo)購(gòu)員綜合知識(shí)手冊(cè)（供諾貝爾各片區(qū)經(jīng)理、業(yè)務(wù)員及各終端導(dǎo)購(gòu)人員參閱）前言市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的確立和商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，法制的逐步完善，消費(fèi)者逐漸成熟，他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化修養(yǎng)、欣賞鑒別商品的能力在總體水平提高的基礎(chǔ)上，又各有千差萬(wàn)別，尤其在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，表現(xiàn)出各具不同的顧客心理和行為。比如，有的拘謹(jǐn)保守，有的隨意大膽；有的問(wèn)

2025-06-27 13:33

諾貝爾教學(xué)反思(參考版)

【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)反思今天上早上很早就到了教室，在教室里做著第一課教研課的準(zhǔn)備工作！說(shuō)實(shí)在的，心里比較緊張，畢竟這是今年第一次上，再說(shuō)了，自己心里的底氣也不是很足！但是為了能夠完...

2024-08-15 15:55

21諾貝爾(參考版)

【摘要】21、諾貝爾智慧小木屋◎冒險(xiǎn)常常帶來(lái)樂(lè)趣?！ㄓⅲ┡喔蚪?jīng)驗(yàn)和毅力是成功的雙足。——?dú)W美諺語(yǔ)◎如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。——（美）愛(ài)迪生開(kāi)心一練一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)生字。shíyànjīxièjiānkǔ

2024-11-17 11:57

聯(lián)眾智達(dá)諾貝爾—諾貝爾終端培訓(xùn)手冊(cè)之二(參考版)

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2025-06-27 13:33

諾貝爾教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，表現(xiàn)他熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課1...

2024-08-15 15:55

諾貝爾作業(yè)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1 《諾貝爾》作業(yè)設(shè)計(jì) 一、抄詞二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音首都（dǖdōu）灰燼（jigrave。njigrave。ng）開(kāi)鑿（zaacute。ozhaacute。o）遺囑（z...

2024-08-15 19:23

網(wǎng)上諾貝爾課件(參考版)

【摘要】《網(wǎng)上諾貝爾》溫州育英學(xué)校曹榮亮1、利用因特網(wǎng)查找《叮叮當(dāng)》歌詞.找什么怎么找做什么確定搜索內(nèi)容——提煉關(guān)鍵字——在搜索內(nèi)容中檢索篩選（多次重復(fù)2、3兩步直道得到滿(mǎn)意結(jié)果）1、直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)2、使用搜索引擎3、查詢(xún)?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)什么是搜索

2024-08-15 10:44

諾貝爾的教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：諾貝爾的教學(xué)反思從美國(guó)的科學(xué)家富蘭克林到中國(guó)古代的談遷，古今中外，學(xué)生經(jīng)歷了一次又一次精神的洗禮，原本平靜的心靈激起了一層層的波瀾。當(dāng)又一位科學(xué)家——諾貝爾出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，學(xué)生的眼前更是...

2024-11-14 22:50

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【摘要】1 ?諾貝爾?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析課文記敘了諾貝爾創(chuàng)造炸藥的艱難過(guò)程，表現(xiàn)他熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課1...

2024-09-23 04:43

諾貝爾教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】1 《諾貝爾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、讀懂課文，了解諾貝爾的輝煌業(yè)績(jī)，感受諾貝爾熱愛(ài)...

2024-08-15 15:55