我喜歡的小物品教學(xué)設(shè)計之二(參考版)
2024-08-15 19:06本頁面
【正文】 （有否基本達(dá)到本次習(xí)作的要求） 六、學(xué)生修改自己的習(xí)作。（抽取有代表性的習(xí)作） 指名讀習(xí)作。 你準(zhǔn)備怎樣把小物品的特點部分介紹具體 三、師生共同評議。 二、說說作文構(gòu)思 準(zhǔn)備介紹一件什么小物品 準(zhǔn)備從哪幾個方面來介紹。我的小花鹿 2 指名讀例文，其他同學(xué)邊聽邊想：每一自然段各寫了什么？ 重點讀議例文第二自然段 ※通過引讀法理清第二自然段的層次 教師讀第一句和圓圓的腦袋上
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