【摘要】1 《回顧·拓展八》教學設計2第一課時 【教學目標】 １、引導學生圍繞三個方面展開交流，激勵學生學習語文的興 趣和信心。 ２、讀背、積累《卜算子middot。詠梅》，感受毛澤東的情 懷...
2025-08-07 18:56
【摘要】 ?回憶·拓展八?教學設計2第一課時 【教學目標】 ?。?、引導學生圍繞三個方面展開交流，鼓勵學生學習語文的興趣和信心。 ?。病⒆x背、積累?卜算子middot;詠梅?，感受毛澤...
2024-09-30 16:11
【摘要】1 《回顧·拓展一》教學設計3第一課時 【教材分析】 回顧拓展一是結合本單元的專題學習內容，就課內和課外的學 習與活動進行交流，讓學生在交流中進行思維的碰撞，受到方法的 啟示。在交流和對...
2025-08-07 15:50
【摘要】1 《回顧·拓展一》教學設計1第一課時 【教學簡析】 回顧middot。拓展一包括三個欄目：交流平臺、日積月累和趣味 語文。交流平臺是對本組四篇課文的內容的回顧與交流，本次交流 應抓住以...
2025-08-07 15:49
【摘要】 ?回憶·拓展一?教學設計1第一課時 【教學簡析】 回憶middot;拓展一包括三個欄目：交流平臺、日積月累和趣味語文。交流平臺是對本組四篇課文的內容的回憶與交流，本次交流應抓...
2024-10-01 09:03
【摘要】 ?回憶·拓展一?教學設計3第一課時 【教材分析】 回憶拓展一是結合本單元的專題學習內容，就課內和課外的學習與活動進行交流，讓學生在交流中進行思維的碰撞，受到方法的啟示。在交流...
2024-10-01 09:38
【摘要】1 回顧·拓展五(第一課時) 學習目標 ，能與同學就文中的人物進行交流，在交流 過程中，發(fā)表自己不同的見解，學會在閱讀后進行總結、反思。 ，并能正確地運用這些諺語。 ，從課內閱讀向課外...
2025-08-07 00:43
【摘要】 回顧·拓展五(第一課時) 學習目標 ，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發(fā)表自己不同的見解，學會在閱讀后進行總結、反思。 ，并能正確地運用這些諺語。 ，...
2024-11-16 23:57
【摘要】1 回顧·拓展二第一課時 學習目標 ◆回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳 句、...
2025-08-07 00:29
【摘要】 回憶·拓展五(第一課時) 學習目標 ，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發(fā)表自己不同的見解，學會在閱讀后進行總結、反思。 ，并能正確地運用這些諺語。 ，...
2024-09-30 17:00
【摘要】1 回憶·拓展二第一課時 學習目標 ◆回憶本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳 句、...
2024-09-23 05:09
【摘要】1 《白楊》教學設計2第一課時 【教學要求】 １、使學生認識白楊的特點，教育學生學習建設者那種熱愛邊 疆、扎根邊疆的志向和不畏艱難困苦的精神。 ２、學習本課借物喻人的寫法，引導學生正確地...
2025-08-07 15:53
【摘要】1 《草原》教學設計2第一課時 【教材簡析】 這是一篇精讀課文，記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草 原看到的美麗景色及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。 課文是按照作者進入草原后經歷的順序...
2025-08-07 15:54
【摘要】第一篇：第一課時教學設計 第一課時教學設計 教學目標 : Howdoyoustudyforatest? Istudybyworkingwitha，提高聽力技能。 教學設計 熱身(Warm...
2024-10-21 03:09
【摘要】第一篇：第一課時教學設計 課題：第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 設計人：岳志芳 學校：東營區(qū)一中 使用人：教學內容： 第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算教學目標： 1、...
2024-10-01 08:31
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