和時間賽跑教學(xué)設(shè)計之三(參考版)
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《和時間賽跑》教學(xué)設(shè)計之三 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 全文初探，整體感知，重點探討課文 18自然段 教學(xué)目標： 在學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文有所收獲基礎(chǔ)上，通過檢查預(yù)習(xí)的方式了解在學(xué)生初讀課文，理解課文內(nèi)容，提出不理解的問題等情況，指導(dǎo)學(xué)生再讀課文，討論交流，結(jié)合自己生活實例，深入理解課文所蘊含的珍惜時光這一深刻哲理 （ 2）學(xué)生 能回答：聽到了鐘表走動的聲音，感受到時間一直往向走，不斷流逝 。四、布置作業(yè) （ 1）設(shè)計惜時專欄 讓學(xué)生把自己搜集的珍惜時光的名人名言，諺語、詩歌、散文制作 成手抄報貼在宣傳欄。 2．寫有關(guān)珍惜時間的片斷或自己學(xué)習(xí)本文的感受。同時，激勵學(xué)生閱讀林清玄的書，去吸取作家其他文章的精華。最后全班齊讀第 10自然段，把自己感受融匯到讀書中去。 （因為學(xué)生親自去做了，有了體驗和收獲，興趣會很強烈） 學(xué)生可能回答：放學(xué)抓緊時間回家，抓緊寫作業(yè)，比原來節(jié)約了時間，充分利用這個時間去看課外書、玩游戲、上網(wǎng)等。下面我們來交流一下。 6 教學(xué)目標： 通過課內(nèi)外語文實踐活動，使學(xué)生真正理解課文中心和時間賽跑一定會成功。 三、 布置作業(yè) 課下也試著與時間賽跑，下節(jié)課談一談自己的收獲及感受。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，再談贏得時間后的感受。教師幻燈出示：每一次比賽勝過時間，你就快樂得不知道怎么形
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