【摘要】物質(zhì)的物理屬性(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學(xué)會(huì)對(duì)物質(zhì)分類。能力目標(biāo)1、用探究的方法,通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,養(yǎng)成建立比較基準(zhǔn)點(diǎn)的習(xí)慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理的精神。情感目標(biāo)1、通過用物質(zhì)
2024-11-23 04:23
【摘要】物質(zhì)的物理屬性【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道密度、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性2、會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些屬性,能根據(jù)物質(zhì)屬性區(qū)分物體2、探究物質(zhì)的物理屬性【導(dǎo)疑】我們學(xué)習(xí)過的物質(zhì)的物理屬性有哪些?
2024-11-23 00:27
【摘要】第6章物質(zhì)的物理屬性導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道質(zhì)量的概念,會(huì)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量;2、理解密度的定義及其公式,會(huì)用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度;3、能用密度公式計(jì)算物體的密度、質(zhì)量和體積;4、了
2024-12-02 17:06
【摘要】三、物質(zhì)的密度【教學(xué)目標(biāo)】1.道德目標(biāo):體驗(yàn)科學(xué)探究過程,了解科學(xué)探究的重要特征,體驗(yàn)科學(xué)探究帶來的樂趣2.情智目標(biāo):①感情目標(biāo):②認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道通過對(duì)物體顏色、硬度、狀態(tài)等不能準(zhǔn)確的判斷出物體是由什么材料制作的。通過科學(xué)探究得出物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)用“比值”定義物理量的方法?!窘虒W(xué)時(shí)間】(1學(xué)時(shí))【
【摘要】一、壓強(qiáng)一、知識(shí)與技能1.了解壓強(qiáng)的概念.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積.2.理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān).3.了解壓強(qiáng)公式中各物理量的名稱、單位及符號(hào).知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來.4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法.二、過程與方法1.觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象.了解對(duì)比是提高物理思維的基本方法.2.通過探究壓力
【摘要】物質(zhì)的物理屬性基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.有以下5種物品:橡皮、純凈水、鋼直尺、水銀、塑料三角板。試把它們分成兩類:一類包括,其特征為;另一類包括,其特征為。(題型一)2.現(xiàn)在有書、鐵絲、石膏像、石子、球鞋、皮大衣、鐵錘、足球,鐵鍋、木
2024-12-02 12:42
【摘要】8年級(jí)物理顏色一、物質(zhì)的物理屬性除了密度,我們還可以怎樣區(qū)分物質(zhì)呢?【思考】氣味軟硬程度物質(zhì)與物質(zhì)之間總有區(qū)別,一種物質(zhì)與其他物質(zhì)的明顯不同之處稱為物質(zhì)的物理屬性?!究偨Y(jié)】二、硬度物質(zhì)的軟硬程度的特性稱為硬度?!径x】【活動(dòng)】比較玻璃、鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、鉛筆心
2024-12-12 03:26
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課(章)第復(fù)習(xí)節(jié)(單元)第1課時(shí),2021年2月21日課題物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)教學(xué)模式復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知技能情感)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位。掌握天平的使用方法。(2)理解密度的物理意義,能用密度公式進(jìn)行簡單
【摘要】三、摩擦力教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究,了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的方法。4.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):探究改變摩擦力大小的方法。難點(diǎn):用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。教材分析
2024-11-23 00:26
【摘要】物質(zhì)的物理屬性一、知識(shí)要點(diǎn)1、叫做物體的質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是,1t=kg=g=mg;1m3=dm3=cm3。2、使用天平時(shí),應(yīng)先將天平放在上。調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺左端,再調(diào)節(jié)
2024-08-16 16:17
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)量及其單位1、質(zhì)量是物體的物理屬性,它不隨物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變例1、下列說法中的物體,質(zhì)量變化的是()A、被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B、密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C、一支粉筆被老師用去一半D、牛奶放入微波爐內(nèi)
【摘要】樂天知命,乃是人生的一種需要?!@克微支五、物質(zhì)的物理屬性,能將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。的物理量,比較物質(zhì)的硬度的最簡單方法是.、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等,還有、、、、、等.、冰塊
【摘要】三、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力①知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變②認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)③知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變過程與方法①通過實(shí)驗(yàn)觀察和對(duì)事例的分析,概括出力的作用效果及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。②通過分析實(shí)例,加深對(duì)知識(shí)的理解,在運(yùn)用知識(shí)中培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。情感、
【摘要】物質(zhì)的物理屬性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道密度、硬度、彈性、導(dǎo)電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會(huì)描述物質(zhì)的這些屬性;(2)會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來?!菊n前準(zhǔn)備】1物質(zhì)的物理屬性、、、、、
2024-11-23 03:18
【摘要】 蘇科版物理八年級(jí)《物質(zhì)的物理屬性》說課稿 尊敬的各位專家、老師好! 今天我說課的題目是《物質(zhì)的物理屬性》,下面,我將通過說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程四個(gè)部分來進(jìn)行我的說課。 ...
2024-12-04 22:51