【摘要】1 《回顧·拓展一》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行 交流,讓學(xué)生在交流中進(jìn)行思維的碰撞,受到方法的啟示。在交流 和對(duì)比中,初步學(xué)習(xí)理性地分...
2025-08-07 15:49
【摘要】 ?回憶·拓展一?教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行交流,讓學(xué)生在交流中進(jìn)行思維的碰撞,受到方法的啟示。在交流和比照中,初步學(xué)習(xí)理性...
2024-10-01 09:16
【摘要】1 《回顧·拓展八》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)安排的交流任務(wù)比較重,包括三個(gè)方面的內(nèi)容: 1、眼中的毛澤東是什么樣的。 2、有關(guān)場(chǎng)面描寫(xiě)和人物描寫(xiě)的方法及運(yùn)用。 3、本學(xué)期語(yǔ)...
【摘要】1 《回顧·拓展七》教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)包括兩個(gè)方面:一是交流近代中國(guó)屈辱的歷史; 二是交流搜集、整理、運(yùn)用資料的收獲。重點(diǎn)是交流如何整理與運(yùn) 用資料。在教學(xué)時(shí),可以把交...
【摘要】 ?回憶·拓展七?教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)包括兩個(gè)方面:一是交流近代中國(guó)屈辱的歷史;二是交流搜集、整理、運(yùn)用資料的收獲。重點(diǎn)是交流如何整理與運(yùn)用資料。在教學(xué)時(shí),可以...
2024-10-01 09:18
【摘要】 ?回憶·拓展八?教材簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 本次交流平臺(tái)安排的交流任務(wù)比擬重,包括三個(gè)方面的內(nèi)容: ?。薄⒀壑械拿珴蓶|是什么樣的。 2、有關(guān)場(chǎng)面描寫(xiě)和人物描寫(xiě)的方法及運(yùn)...
2024-10-01 09:37
【摘要】1 《回顧·拓展一》課文簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 此次交流平臺(tái)要引導(dǎo)學(xué)生交流以下內(nèi)容:一是對(duì)西部的認(rèn)識(shí)與 感受;二是文章的表達(dá)方法及其他方面的收獲。 要緊密地結(jié)合本組課文展開(kāi)交流。第一個(gè)交流的...
2025-08-07 18:03
【摘要】 ?回憶·拓展一?課文簡(jiǎn)說(shuō) 【交流平臺(tái)】 此次交流平臺(tái)要引導(dǎo)學(xué)生交流以下內(nèi)容:一是對(duì)西部的認(rèn)識(shí)與感受;二是文章的表達(dá)方法及其他方面的收獲。 要緊密地結(jié)合本組課文展開(kāi)交流。...
2024-09-30 16:01
【摘要】第一篇:回顧拓展一教材分析 教材分析 回顧拓展一是結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行交流,讓學(xué)生在交流中進(jìn)行思維的碰撞,受到方法的啟示。在交流和對(duì)比中,初步學(xué)習(xí)理性地分析總結(jié)自...
2024-11-04 22:02
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教材簡(jiǎn)說(shuō) 這次口語(yǔ)交際middot。習(xí)作是本組教材的專題 我愛(ài)閱讀的有機(jī)組成部分,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。是對(duì)綜合性學(xué) 習(xí)中搜集名人讀書(shū)故事或讀書(shū)名言;訪問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)...
2025-08-07 18:56
【摘要】楚怡學(xué)校肖艷老師讀讀寫(xiě)寫(xiě)挪移蒸融游絲插秧枯萎基業(yè)幸而一番經(jīng)驗(yàn)鍛煉轉(zhuǎn)化優(yōu)雅赤裸裸專心致志無(wú)緣無(wú)故語(yǔ)重心長(zhǎng)狂風(fēng)暴雨勃勃生機(jī)哲理英俊驚羨幅度慌亂艱難喧嘩
2024-12-03 07:37
【摘要】1 《第一組》教材簡(jiǎn)說(shuō) 冰心說(shuō):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),蘇霍姆 林斯基說(shuō):會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展。書(shū)籍是人類永 恒的精神食糧,古今中外的大家,無(wú)不從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。在閱讀 中...
2025-08-07 20:09
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作一?教材簡(jiǎn)說(shuō) 這次口語(yǔ)交際middot;習(xí)作是本組教材的專題我愛(ài)閱讀的有機(jī)組成局部,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。是對(duì)綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書(shū)故事或讀書(shū)名言;訪問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)...
2024-09-30 16:10
【摘要】1 交流平臺(tái) 教學(xué)交流平臺(tái)的目的是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)抒發(fā)感情的表達(dá)方法。交 流的時(shí)候,除了聯(lián)系課文,聯(lián)系自己的習(xí)作,也可以聯(lián)系讀過(guò)的其 他詩(shī)文,這樣話題會(huì)更展開(kāi)一點(diǎn)。交流時(shí),可以一邊談表達(dá)方法,...
2025-08-07 16:26
【摘要】回顧·拓展一(一)、交流平臺(tái)同學(xué)們,第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)完了,對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)看看有哪些收獲和體會(huì)這便是“溫故而知新”的道理。書(shū)中18頁(yè)的交流平臺(tái),讓我們交流一些什么呢??1、師:現(xiàn)在誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你印象最深最想和別人說(shuō)的收獲是什么??2、匯報(bào)交流:(1)好詞佳句(2)懂得的道理
2024-11-15 02:56