可愛(ài)的小蜜蜂第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2025-08-07 15:49本頁(yè)面
【正文】 4 四、作者由小蜜蜂聯(lián)想到了什么呢？我們下節(jié)課 再學(xué)習(xí)。 （ 3）師：生命如此短暫，可蜜蜂依然這樣繁忙而又快樂(lè)地勞作著，這樣的蜜蜂，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容呢？我們?cè)撊绾蝸?lái)讀好這一自然段呢？自由讀，指名試讀。 小結(jié)：看到蜜蜂不辭辛苦的勞動(dòng)，聽(tīng)到老梁對(duì)蜜蜂的 介紹，作者的心不禁一顫。他們從來(lái)不爭(zhēng)，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)勞動(dòng)，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦 （ 2）從學(xué)生的回答中引出蜜蜂的勞動(dòng)情況（成群結(jié)隊(duì)出出進(jìn)進(jìn)飛來(lái)飛去沸沸揚(yáng)揚(yáng)滿是蜜蜂蠕蠕地爬著）、老梁對(duì)蜜蜂的評(píng)價(jià)及蜜蜂付出的勞動(dòng)和生命。 為什么說(shuō)蜜蜂對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西？請(qǐng)大家仔細(xì)地讀課文，把具體表現(xiàn)這句話的語(yǔ)句劃出來(lái)。
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