北師大版歷史九下殖民廢墟上的重建ppt課件(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件請(qǐng)結(jié)合課本第83頁(yè)的圖，在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨(dú)立的亞洲國(guó)家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨(dú)立國(guó)家越南（1945年）、朝鮮（1948年）、中華人民共和國(guó)（1949年）、印度（1947年）印度尼西亞（1945年）、菲律賓（1946年）、緬甸（

2024-11-23 04:14

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(參考版)

【摘要】第14課亞洲、非洲、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)一、印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1、英國(guó)為什么同意印度獨(dú)立？2、英國(guó)為了控制印度，對(duì)原來(lái)的印度采取了何種手段？3、印度何時(shí)獨(dú)立？第一任印度總理是誰(shuí)？4、印度獨(dú)立至今，在經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域取得了哪些重大成就？越南（1945年）、朝鮮（1948年）、中國(guó)（1949年）、

2024-12-12 09:17

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件請(qǐng)結(jié)合課本第83頁(yè)的圖，在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨(dú)立的亞洲國(guó)家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨(dú)立國(guó)家越南（1945年）、朝鮮（1948年）、中華人民共和國(guó)（1949年）、印度（1947年）印度尼西亞（1945年）、菲律賓（1946年）、緬甸（194

2024-12-02 01:49

殖民廢墟上的重建精品課件北師大版(參考版)

【摘要】1、了解印度民族振興的概況。說(shuō)出“非洲獨(dú)立年”的由來(lái)；簡(jiǎn)述古巴獨(dú)立和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)史。2、列表歸納亞非拉代表國(guó)家在爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、捍衛(wèi)主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面不懈努力的史實(shí)，提高歸納和表述能力。3、認(rèn)識(shí)亞非拉各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲、帝國(guó)主義殖民體系的全面崩潰，是20世紀(jì)世界歷史發(fā)展中的重大事件；民族獨(dú)立、人民解放運(yùn)動(dòng)是不可抗拒的歷史潮

2025-05-16 01:27

北師大版歷史九下殖民廢墟上的重建同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第14課殖民廢墟上的重建一、知識(shí)在線：1、智慧樂(lè)園:⑴二戰(zhàn)后，民族解放運(yùn)動(dòng)首先在亞洲以及非洲的北部興起，這主要是由于：（）A大戰(zhàn)期間該在地區(qū)民族工業(yè)發(fā)展迅速B各國(guó)共產(chǎn)黨成為民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)C該地區(qū)經(jīng)受反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的鍛煉，民族意識(shí)高漲D西方列強(qiáng)殖民統(tǒng)治的重點(diǎn)在歐洲和亞洲⑵1947年印巴分治

2024-12-05 00:33

九年級(jí)歷史下冊(cè)14殖民廢墟上的重建課件北師大版(參考版)

【摘要】第三單元·兩級(jí)下的競(jìng)爭(zhēng)殖民廢墟上的重建北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上迄仂為止規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，它給人類(lèi)帶來(lái)了哪些重大影響？比較第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間四年零三個(gè)月六年零一天參戰(zhàn)國(guó)36國(guó)61國(guó)參戰(zhàn)人口17億

2025-06-24 01:25

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建(參考版)

【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第14課殖民廢墟上的重建課程標(biāo)準(zhǔn)以印度等國(guó)為例，簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的情況。簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立主權(quán)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力說(shuō)出《印巴分治方案》和克什米爾問(wèn)題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大

2024-12-12 17:51

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建1(參考版)

【摘要】第十四課、殖民廢墟上的重建課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))以印度等國(guó)為例，簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)進(jìn)行的斗爭(zhēng)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力說(shuō)出《印巴分治方案》和克什米爾問(wèn)題，知道兩者之間的因果關(guān)系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況，

2024-11-23 08:10

九年級(jí)歷史殖民廢墟上的重建(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件請(qǐng)結(jié)合課本第83頁(yè)的圖，在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨(dú)立的亞洲國(guó)家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨(dú)立國(guó)家越南（1945年）、朝鮮（1948年）、中華人民共和國(guó)（1949年）、印度（1947年）印度尼西亞（1945年）、菲律賓（1946年）、緬甸（194

2024-11-15 03:23

廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)歷史下冊(cè)第14課殖民廢墟上的重建課件北師大版(參考版)

【摘要】——亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)1、掌握：印度的獨(dú)立；納米比亞的獨(dú)立；“非洲獨(dú)立年”；巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)等知識(shí)點(diǎn)2、正確理解：民族獨(dú)立、人民解放運(yùn)動(dòng)是不可抗拒的歷史潮流閱讀第一目（翱翔的“藍(lán)孔雀”）的內(nèi)容，找出并速記下列問(wèn)題的答案）1二戰(zhàn)后，哪洲人民最先掀起民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮？2印度是哪年獨(dú)立的？英國(guó)承認(rèn)印度獨(dú)立時(shí)實(shí)行的方案叫什

2025-06-23 17:51

北師大版歷史九下正義的勝利ppt課件(參考版)

【摘要】世界反法西斯同盟的形成：，華盛頓，《聯(lián)合國(guó)家宣言》二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折斯大林格勒戰(zhàn)役：~，二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)諾曼底登陸：，歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟雅爾塔會(huì)議:反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意大利投降：德國(guó)投降：日本投降：(二戰(zhàn)結(jié)束)一、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立一、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立思考：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)

2024-11-22 21:08

北師大版歷史九下蘇東的艱難探索ppt課件(參考版)

【摘要】蘇東的艱難探索第12課歐亞一系列社會(huì)主義國(guó)家的誕生觀察P73“二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家分布圖”，請(qǐng)說(shuō)明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會(huì)主義國(guó)家？斯大林模式有什么特點(diǎn)？對(duì)蘇聯(lián)建設(shè)造成哪些不利影響？1953年斯大林逝世，赫魯曉夫等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為其守靈蘇共二十大，赫魯曉夫秘密報(bào)告赫魯曉夫的小修小補(bǔ)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)：

2024-11-22 21:08

北師大版歷史九下機(jī)遇與挑戰(zhàn)(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因：第三次科技革命主要特征：世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，聯(lián)系日益密切，逐漸形成一個(gè)有機(jī)整體。——經(jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代，全球化進(jìn)入“地球村”階段世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？1.全

2024-12-04 01:23

北師大版語(yǔ)文九上項(xiàng)鏈ppt課件(參考版)

【摘要】莫伯桑作者簡(jiǎn)介基.德.莫泊桑(1850—1893)，19世紀(jì)后期法國(guó)著名的批斗現(xiàn)實(shí)主義作家。1850年8月5日生于法國(guó)西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭，父親是個(gè)商人，父母分居，頗有文學(xué)修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里，他幼時(shí)受母親的熏陶而愛(ài)好文學(xué)。

2024-11-22 18:09

北師大版語(yǔ)文九上勸學(xué)ppt課件(參考版)

【摘要】為學(xué)彭端淑教學(xué)目的：1、理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設(shè)喻論證的寫(xiě)法。解題?為學(xué)即求學(xué)、作學(xué)問(wèn)。原題《為學(xué)一首示子侄》，作者寫(xiě)此文

2024-11-22 19:01

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