【摘要】第21課古老帝國的悲劇課標要求講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。教材地位本課是從強盛、衰亡、啟示三方面來介紹拜占廷這個古老帝國的。拜占廷帝國地處歐、亞、非三洲交界處,帝國以其繁榮的經(jīng)濟、昌盛的文化傲立于當時相當黑暗的歐洲世界,但后來卻被新起的奧斯曼土耳其所滅。在如何適應(yīng)新的時代、如何面對新的挑戰(zhàn)方面
2024-11-23 04:14
【摘要】西歐羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國——拜占廷帝國又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國以其繁榮的經(jīng)濟、輝煌的文化在當時的世界上巍然屹立,但后來卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢?21、古老帝國的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強盛的帝國公元395年,羅馬皇帝狄奧多西臨終時,將帝國分成東西兩部分
2024-11-23 14:52
【摘要】第21課古老帝國的悲劇學(xué)習(xí)目標講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。學(xué)習(xí)要求1、羅馬帝國分裂成東羅馬和西羅馬的時間?其中東羅馬被稱為什么?東、西羅馬滅亡時間、被誰所滅?2、東羅馬興盛和衰亡的原因是什么?東羅馬由盛到衰說明了什么,對我們有什么啟示?一、強盛的帝國:東、西羅馬
2024-12-04 08:21
【摘要】古老帝國的悲劇第21課可悲的的衰亡深刻的啟示強盛的帝國西羅馬帝國滅亡簡要敘述羅馬帝國和西羅馬滅亡的情況。君士坦丁堡拜占廷帝國皇帝查士丁尼拜占廷帝國在西羅馬帝國滅亡后的還能依然保持強盛,為什么?強盛的表現(xiàn)?通過不同時期拜占廷帝國疆域的變化我們發(fā)現(xiàn)了什么?為什
2024-12-04 08:40
【摘要】第21課古老帝國的悲劇三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題:1.君士坦丁堡位于今天境內(nèi)。A.伊拉克B.土耳其C.意大利D.以色列2.有一棵大樹,當它作為種子剛發(fā)芽時,拜占廷帝國建立了,奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡時,派人將它伐下修建自己的宮殿,請問它的年輪有圈。(
2024-12-07 20:59
【摘要】第21課古老帝國的悲劇自主預(yù)習(xí)知識點一強盛的帝國1.公元4世紀,羅馬帝國皇帝在歐亞兩洲交界的要地營建帝國的新都——。公元年,羅馬皇帝臨終時,將帝國分成東西兩部分,至此,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。東羅馬帝國因其首都舊名為,故稱“”。
2024-12-07 03:44
【摘要】一、十一屆三中全會1、背景(兩年徘徊時期)①②“凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護,凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循?!敝泄仓醒胫饕I(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個凡是”方針。史料:十一屆三中全會1977年7月,中共十屆三中全會通過了恢復(fù)鄧小平黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的決議。鄧小平在會上講話,針對
2024-11-23 06:57
【摘要】第18課藍色的地中海文明一、西方文明的搖籃二、“全希臘的學(xué)校”三、追求“偉大”的羅馬“希臘科學(xué)的基礎(chǔ)完全是東方的,不論希臘的天才多么深刻,沒有這些基礎(chǔ),它并不一定能夠創(chuàng)立任何與其成就相比的東西。我們沒有權(quán)利無視希臘天才的埃及父親和美索不達米亞母親?!薄绹茖W(xué)史專
2024-11-23 11:00
【摘要】肥豬賽大象,就是鼻子短,全社殺一口,足夠吃半年。第6課艱難曲折的探索歷程即人民對經(jīng)濟文化的需求與落后生產(chǎn)力之間的矛盾。你認為八大在政治上的探索是否正確?八大主要內(nèi)容(1)、國內(nèi)主要矛盾(3)、經(jīng)濟建設(shè)方針(2)、主要任務(wù)從實際出發(fā),反保守,反冒進,
2024-11-23 06:56
【摘要】教學(xué)目標一、掌握本文的說明順序和說明方法二、認真體會課文結(jié)構(gòu)、語言、立意方面的特點三、背誦課文課件制作:儀征工校吳艷華芙蕖四、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力李漁(1611-約1680),字笠翁,又字謫凡。原籍浙江蘭溪,生于江蘇如皋,晚年居杭州西湖。明末清初戲曲理論家、作家。
2024-12-04 08:24
【摘要】春天的故事一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長城內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐走進萬象更新的春天……看一看,想一想:十一屆三中全會作出了哪些重大決
2024-12-12 14:29
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書歷史八年級下冊課件第6課艱難曲折的探索歷程請思考:我國社會主義制度何時確立?標志是什么?“三大改造”基本完成之后,我國進入全面建設(shè)社會主義新時期。對于年輕的新中國來說,如何領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行社會主義建設(shè),沒有任何歷史經(jīng)驗可以借鑒,只能在探索中前行。
2024-11-22 21:08
【摘要】——神秘的古埃及——東方神韻的古巴比倫——佛音繚繞的古印度——充滿東方魅力的古中國一、神秘的古埃及古希臘歷史學(xué)家希羅多德說過:“尼羅河是上天賜予埃及的贈禮?!痹缭谂f石器時代,尼羅河就是人類安居樂業(yè)的地方,尼羅河定期的氾濫為埃及人帶來了肥沃的耕地,孕育了埃及的人民與文化??萬歲,尼羅河!你在這大地上出現(xiàn),
【摘要】西歐羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國——拜占廷帝國又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國以其繁榮的經(jīng)濟、輝煌的文化在當時的世界上巍然屹立,但后來卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢?21、古老帝國的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強盛的帝國君士坦丁一世(大帝),(ConstantinusIMag
2024-11-27 18:30
【摘要】第22章第一節(jié)生物分類教學(xué)目標知識目標:1、列舉生物分類的依據(jù);2、舉例說出生物分類的等級;能力目標:培養(yǎng)學(xué)生分析、探究的能力情感目標:關(guān)注生物分類,滲透辯證唯物主義思想重點:1、列舉生物分類的依據(jù);2、舉例說出生物分類的等級。難點:描述種的定義教學(xué)準備1、教師準備相
2024-12-04 08:09