中班主題三只蝴蝶教案反思(參考版)
2024-08-15 03:40本頁面
【正文】 說明在課下生活中對孩子們的情感教育引導(dǎo)的還不夠，需要加強。緊接著讓幼兒玩拼圖，課堂的趣味性更加濃厚！在這一系列的活動之后，聽故事，孩子很快的理解了故事內(nèi)容。 故事好聽嗎里面都有誰你們最喜歡誰了為什麼 (引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事，學(xué)習(xí)蝴蝶和花朵的對話，體會好朋友的關(guān)愛之情 ) 如果你是小蝴蝶，你會離開自己的朋友嗎結(jié)合實際生活，讓幼兒探討好朋友之間的友誼，知道好朋友要互相關(guān)愛。提出疑問，書中怎么少了 3頁引起幼兒興趣。 教學(xué)重點、難點 學(xué)習(xí)故事中反復(fù)出現(xiàn)的對話，學(xué)會關(guān)愛同伴之情。 4發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
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