三年級(jí)語文教案——撈鐵牛(參考版)
2025-08-07 03:29本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 撈鐵牛 懷丙利用水的浮力 水把鐵牛沖走叫水送回 6 （出色的工程師） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級(jí)語文教案 —— 撈鐵牛 教材分析： 這篇課文講提宋朝時(shí)發(fā)生的故事 （ 2）有一次，黃河發(fā)大水了，河兩岸拴住浮橋的八只大鐵牛，被大水沖走了，陷在河底的淤泥里 （ 3）媒體設(shè)計(jì)：字卡，浮力實(shí)驗(yàn)器具，字幕 （ 4） 畫出不理解的詞語，利用工具書學(xué)習(xí) 想一想課文是按什么順序?qū)懙模嚱o課文分段，歸納段意 （ 5）這說明他有心信，而且說話留有余地，并且已經(jīng)想好了撈鐵牛的辦法 。） 誰能說說其他利用水的浮力的事 六、作業(yè) 把懷丙打撈鐵牛的過程說一說。我們的前人對(duì)世界科學(xué)文化做出的貢獻(xiàn)。 （ 2）學(xué)生評(píng)議演示和講解的情況。 學(xué)生演示怎樣撈牛。 (3)用一根木棒（表示木架子）拴住兩個(gè)大盒（表示木船）放在
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