小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海教案(參考版)
2025-08-07 01:48本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《林?！方贪? 教學(xué)內(nèi)容： 人教版十一冊(cè)第 19課 （ 2） 初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容 （ 3）要求：想想大興安嶺有什么景物說(shuō)說(shuō)這些景物的特 點(diǎn) （ 4）（這句話用了什么修辭方式來(lái)寫(xiě)描繪了一幅怎樣的 圖畫(huà)這樣寫(xiě)有什么好處 ) 讓學(xué)生讀句子、討論、理解 10 （ 5）（ 1）空洞什么意思 (沒(méi)有內(nèi)容 ) （ 2）從哪里體現(xiàn)了大興安嶺美得不空洞 讓學(xué)生聯(lián)系上文理解 （ 6）讓學(xué)生提出問(wèn)題，師生共同解答 。通過(guò)豐 富的想象，抒發(fā)了作者對(duì)大興安嶺、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài) 的感情。讓學(xué)生提出問(wèn)題，師生共同解答。 四、試背第三、四、五、六自然段中的其中一段。 帶著喜悅的感情自由朗讀課文。 小結(jié)：我們從作者的聯(lián)想中知道了大興安嶺不僅景色 美，而且對(duì)祖國(guó)的建設(shè)真的起著使國(guó)家興旺安 定的作用，我們同樣感到親切、舒服。山養(yǎng)人，人育林，經(jīng)過(guò)人們的辛勤勞動(dòng)，大興安嶺的景色越來(lái)越美，它們對(duì)人們的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大。 （興國(guó)安邦是什么意思為什么說(shuō)由今天看來(lái)， 它的確含有興國(guó)安邦的意義） 讓學(xué)生個(gè)別回答這一問(wèn)題。 8 作者第三次是在什么情況下產(chǎn)生親切、舒服之感，重 點(diǎn)幫助學(xué)生理解這個(gè)句子。 二、繼續(xù)講讀第三段。 把優(yōu)美的句子抄在《積詞本》。 自由朗讀第二段，一邊讀一邊想象。 小結(jié)：這段作者先介紹了大興安嶺景物的特點(diǎn)，再 寫(xiě)了作者的聯(lián)想。
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