【摘要】1 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入 地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小組合作學習的形式，培養(yǎng)學生合作意識，鍛煉語文實 踐能力，通過閱讀...
2025-08-07 01:15
【摘要】 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小組合作學習的形式，培養(yǎng)學生合作意識，鍛煉語文實踐能力，...
2024-09-30 17:09
2024-09-30 17:21
【摘要】1 《桂林山水》第二課時設計簡案 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入 地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小組合作學習的形式，培養(yǎng)學生合作意識...
2025-08-07 18:17
【摘要】1 ?桂林山水?第二課時設計簡案 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入 地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小組合作學習的形式，培養(yǎng)學生合作意識...
2024-09-23 04:42
【摘要】 小學語文四年級教案——《桂林山水》第二課時設計簡案 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小...
2024-10-06 18:03
【摘要】 小學語文四年級教案——?桂林山水?第二課時設計簡案 目標： 1、指導學生充分利用搜集的信息，進行創(chuàng)造性閱讀練習，深入地領悟文章語言內(nèi)容及其中蘊含的思想感情。 2、結(jié)合小...
2024-09-30 17:59
【摘要】《桂林山水》（第二課時）教學設計教材分析《桂林山水》是人教版小學語文四年級下冊第一單元的第二課。本文是一篇文質(zhì)兼美的精讀課文。作者抓住了桂林山水的特點，以生動優(yōu)美的筆觸形象地展現(xiàn)了桂林山水的秀麗神奇，表達了作者對桂林山水的喜愛和贊美之情。課文按總—分—總的結(jié)構(gòu)方式，抓住漓江水和桂林山的特點進行細膩地描寫。全文重點突出，條理清楚，語言優(yōu)美流暢，描述生動逼真，是一篇很適合訓練、指導誦讀的好教
2025-04-20 04:04
【摘要】第一篇：《桂林山水》第二課時教學設計王克學 《桂林山水》第二課時教學設計 柏樹小學 王克學 教學目標： 1、了解桂林山水的特點，激發(fā)學生熱愛祖國錦繡河山的思想感情，培養(yǎng)熱愛大自然的情趣。 ...
2024-10-20 20:59
【摘要】1 教學要求 １．通過看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達能力。...
2025-08-06 23:05
【摘要】 2018四年級下冊語文《桂林山水》第二課時教案分析 第二課時 一、復習導入 ⒈指名背誦二節(jié)（默寫第二節(jié)） ⒉過渡：桂林的水是美的，桂林的山更有與眾不同之處。 二、依據(jù)自學提綱，學第三...
2024-12-02 22:03
【摘要】1 小學五年級語文教案——桂林山水》教學設 計 《第一課時 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，老師布置大家課前收集、 閱讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下 的印象最深?說出...
2025-08-07 00:35
【摘要】1 教學目標： １．通過看錄像、學文，了解桂林山的特點，從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達能力...
【摘要】1 學習目標 1、品讀桂林之山的段落，背誦課文三、四自然段。 2、用自己喜歡的方式或用課文新出現(xiàn)的語言現(xiàn)象贊美桂林的 其他美麗的景象。 3、拓展積累課外自然風光圖片的詞句說明。 設計理...
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