【正文】 積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎 比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在 33 經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符 號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。在進行計算能力訓練 32 時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有先算什么再算什么能否簡算”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。 要提高 教學質(zhì)量，關鍵是上好課。 三 、今后努力的方向 我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，快樂充實地度過每一天。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育?？茖W施教的同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了， 所以不管工作有多忙，都堅持反復鉆研教材， 30 大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。 針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一項作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高?！薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。 29 針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育品德與社會教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，根據(jù)學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。 二、教育教學工作方面 本年度，我主要負責三年級的品德與社會課。前段時間，我由于不小心，腳燙傷了，起初我并沒太在意，穿掉水泡簡單包扎一下就堅持上班，過了幾天，因為活動、鞋的擠壓，再加上藥 28 物過敏，燙傷越來越重，以至于后來連鞋都穿不下去了，沒辦法我只好請?zhí)旒伲陨院棉D(zhuǎn)我就堅持來上課，后來我穿著拖鞋去聽課、上課。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結： 一、思想方面 一學年來，我認真學習黨的教育方針政策，深刻領會十八大報告精神，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想。今后，我會堅持完善自身學習，多方面采納優(yōu)秀教師的教學教法，提高自身的英語教學水平，同時多參加和參考關于小學生心理健康的課程和書籍，提高與學生的溝通能力，多反思每一次的教育教學活動，盡最大的努力做到不讓自己在教育教學中留有一絲的遺憾。 27 成績只能代表過去，未來才是最重要的。 四、正視成績，展望未來 一分耕耘，一分收獲。為了激發(fā)孩子們學英語的興趣，我備課時想盡辦法讓每一節(jié)課都生動有趣，并為此動手做了許多教學教具。對于班里的較內(nèi)向和較調(diào)皮的孩子們，我經(jīng)常找他們聊天，了解他們的思想動態(tài)，并在班 26 里開展“一幫一”活動，同時設立一個“記功簿”，記錄他們每一點的進步，為孩子們營造一個互助互愛的環(huán)境，讓他們能夠快樂地學習、快樂地生活。我堅信“沒有愛就沒有教育”，愛就是對學生們的理解、尊重和關心。 三、以勤作則，以愛育人 勤歷來是中華民族的美德，也恰恰是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。我也積極參加區(qū)的公開課評選活動，在準備公開課的過程中，得到了校領導 和同事們的支持與指導，使我獲益匪淺，能夠觀摩其 1 他優(yōu)秀的公開課，也令我收益良多；我還主動撰寫了教育教學論文參加區(qū)的論文評選活動。為此，我在假期積極參加各種暑期培訓，如“中英合作培訓”、“英語村”、計算機培訓、師德培訓、小學心理健康教育培訓并獲得 C證等。在與同事的相處之中，我也時刻保持著一顆謙虛好學之心，不懂就問，取人之長補己之短，努力提高自身素質(zhì)和教學水平。 一、德高為師，身正為范 教師是最神圣的職業(yè)，良好的師德是基石，我深知“學高為師，身正為范，為人師表，以德為首”，在工作中，我始終堅持以胡錦濤總書記的“八榮八恥”來規(guī)范自己的行為，嚴格遵守國家法 律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，模范履行職責，嚴謹治學。 精彩的小學教師述職報告請參考： 小學一年級教師述職報告 小學語文教師述職報告范文 小學數(shù)學教師個人述職報告 小學音樂教師的述職報告范文 2024年小學優(yōu)秀教師述職報告范文 24 第 6篇：小學教師述職報告小學教師述職報告 埠場鎮(zhèn)蕾芬小學 關瑞紅光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從畢業(yè)分配到現(xiàn)工作單位至今，已有七個年頭了。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作 ,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。同時充分調(diào)動學生的學習積極性 ,激發(fā)學生的學習興趣 ,減輕學生過重的課業(yè)負擔。在教學中 ,我潛心研究教材教法 ,虛心學習 ,取長補短 ,精心備課、上課 ,向四十分鐘要質(zhì) 量。因此 ,一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃 ,良好的班風形成 ,并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來 ,自己不但努力做好班主任工作 ,而且還努力搞好教學工作 ,積極實施素質(zhì)教育 ,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。自己還堅持“勤”字開頭 ,做到早操勤跟班 ,早讀勤巡班 ,平時勤下班 ,使班風建設得到加強。作為一名班主任 ,我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領導者 ,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長 ,影響著他們一生的道路。 我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作 ,并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高 ,因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作 ,而且在工作中能做到得心應手、應付自如 ,成為我校數(shù)學科教學骨干之一 ,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時 ,我還以勇于開拓、大膽進取的精神 ,積極潛心鉆研教學業(yè)務。 2024年 9月又參加了西南大學本科函授的學習。 二、加強學習 ,提高業(yè)務水平。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧 小 平理論 ,堅持黨的四項基本原則 ,擁護改革開放 ,擁護黨的各項路線方針政策 ,自覺遵守國家的各項政策法令 ,忠誠黨和人民的教育事業(yè) ,注意 加強師德修養(yǎng) ,事 21 事處處為人師表?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻。這一年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。 2024年撰寫的教育論文《教師如何轉(zhuǎn)化后進生》和撰寫的教學論文《教師怎樣 提高課堂效率》分別被信宜市教育學會、教育局教研室評為 二、一等獎。 由于我工作表現(xiàn)突出，因此經(jīng)常獲得市、鎮(zhèn)或?qū)W校的獎勵： 2024年被信宜市水口鎮(zhèn)教辦評為先進教育工作