小學(xué)六年級(jí)語文教案——向往奧運(yùn)教學(xué)設(shè)計(jì)之六(參考版)
2024-08-15 00:35本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 《向往奧運(yùn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 一、競(jìng)賽引入，揭示課題 教師：從電視上、報(bào)刊上、還有因特網(wǎng)上，同學(xué)們已或多或少地對(duì)北京申辦、籌辦 2024奧運(yùn)會(huì)有所了解 （ 2）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀課文，想想課文表達(dá)了怎樣的情感，再把最能表 5 達(dá)作者當(dāng)時(shí)感情的句子找出來，反復(fù)朗讀、體會(huì) （ 3）以 下語句，要給以適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，使學(xué)生從中體會(huì)到強(qiáng)烈的民族自豪感，并能在朗讀中把這種情感表達(dá)出來 。你對(duì)什么感興趣就和他談什么。 五、自主選擇，抄寫詞語和喜歡的句子 六、收集資料，擴(kuò)展學(xué)習(xí) 教師：在作者采訪的奧運(yùn)明星中，有乒乓球明星，有體操明星，有擊劍明星，有短跑明星你一定也很喜歡他們。理解了作者對(duì)體 育、對(duì)
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