小學三年級語文教案——西沙漁人第一課時教學設(shè)計(參考版)
2025-08-07 00:31本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學三年級語文教案 —— 《西沙漁人》第一課時教學設(shè)計 教材分析： 《西沙漁人》（浙教版第七冊）這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，贊揚了他們機智剽悍的品格 （ 2）全文脈絡(luò)清晰，語言優(yōu)美，適宜于學生朗讀 （ 3）在讀中琢磨語言，積累語言 （ 4）驚濤駭浪：什么叫驚濤駭浪 （ 5）一露出水面，還來不及掙扎，一柄利斧劈下去：寫出了西沙漁人動作利索，下手狠 8 （ 6）頓時：這么大的鯊魚，立即斷氣，寫出了漁人力大無比 。 x236。i)，你對剽悍這個詞有沒有更深刻的理解？（生說） 小結(jié)：是呀，正像同學們說的那樣，像西沙漁人那樣聰明、勇猛 (yǒngměng)、敏捷的人就可以稱得上是機智剽悍（生說）的人?，F(xiàn)在 (xi224。我們來起來把這段話連起來讀一讀。你愿意讀給大家聽 嗎？ mdash。選擇你喜歡句子讀給大家聽 7 （自由讀） mdash。 小結(jié)：剛才，我們通過討論知道了西沙漁人釣鯊魚是非常危險的，西沙漁人是很勇敢、很勇敢的。 重點句討論完后，提問：其他 (q237。y243。 shǒu)狠；頓時：這么大的鯊魚，立即斷氣，寫出了漁人力大無比。)再拖動小帆船是時，剽悍的漁人便提起釣繩，鯊魚一露出水面，還來不及掙扎，一柄利斧劈下去，鯊魚頓時斷了氣。（自由讀，指名讀，齊讀） 你還對哪句話或哪個詞語感受很深？（指名說） 等到它無力 (w 一二 百里有多遠??？西塘到海鹽才二十里左右，一二百里該有多遠??？差不多到杭州到上海
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