四年級(jí)語文教案——鄉(xiāng)村大道(參考版)
2025-08-07 00:26本頁面
【正文】 前面同學(xué)們質(zhì)疑：課題為什么是鄉(xiāng)村大道？現(xiàn)在誰來說說你是怎樣理解的？ 學(xué)習(xí)了這首詩，你有什么感受？ 有感情地配樂朗讀全文。） （ 5）帶著自己的體會(huì)飽含激情地朗讀第 4節(jié)。） （ 3）自讀，你體會(huì)到什么？ （ 4）交流。 （ 1）默讀第 4節(jié)，思考：這一節(jié)與前三節(jié)有什么關(guān)系？ （ 2）指名回答。 （ 7）齊讀第 3節(jié)。（這段農(nóng)村生活也是詩人人生之路的起點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的交流情況隨機(jī)指導(dǎo)朗讀第 2句。 （ 3）學(xué)生質(zhì)疑。 詩人把鄉(xiāng)村大道比作了長(zhǎng)橋、絲絳、險(xiǎn)峻的黃河和干涸的溝壑，詩人為什么比喻得如此形象呢？這與他的生活背景是息息相關(guān)的，那么，詩歌的哪一節(jié)描寫了詩人在農(nóng)村的生活？ 學(xué)習(xí)第 3節(jié)。 （ 5）齊讀第 2節(jié)，讀出自己的體會(huì)。 （ 3）出示課件，展示鄉(xiāng)村大道險(xiǎn)峻、曲折的畫面。要求：默讀課文，邊讀邊用～～劃出文中的比喻句；交流：詩人把鄉(xiāng)村 大道又比作了什么？這節(jié)寫出了鄉(xiāng)村大道的什么特點(diǎn)？你是如何理解的？ 4 （
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1