四年級語文教案(參考版)
2025-04-13 21:16本頁面
【正文】 四年級語文教案2 教學(xué)目標(biāo) ，理清文章脈絡(luò)，了解文章框架，整體感知華山的險。建議大家： a、 選擇自己喜歡的美詞美句反復(fù)誦讀，展開想象，積累背誦。 自讀自悟 小組交流：把你最喜歡的地方讀給小伙伴聽，把你最深的感受與組內(nèi)同學(xué)分享，把你的困惑拿出來大家一起討論，等會我們請小組派代表把你們看到的和感受到的說給同學(xué)們聽。 第二課時 一、 導(dǎo)入： 揭題：田園詩情 回顧：有著水之國、花之國、牧場之國等美稱的荷蘭，究竟是怎樣的呢？ 上節(jié)課，我們讀了課文，你看到了哪些有著濃郁的荷蘭風(fēng)情的圖畫呢？ 學(xué)生回答，相機板書： 草原奶牛圖 郁金香 低地駿馬圖 動物王國 傍晚圖 夜晚圖 過渡：是呀，碧綠如絲絨般的草原，流動的奶牛，鮮艷的郁金香，剽悍強壯的駿馬，悠然自得的動物、寧靜的夜晚……這就是荷蘭的田園風(fēng)光，這就是荷蘭留給我們的印象！ 二、抓住重點，品讀感悟 那么，你最喜歡哪一處美麗的風(fēng)光呢？它又讓你感受到怎樣的詩情畫意了呢？請同學(xué)們再來讀讀課文，邊讀邊畫出你最喜歡的地方，并多讀幾遍。 完成習(xí)字冊上描紅。 再讀課文，邊讀邊想
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