去打開(kāi)大自然綠色的課本教學(xué)案(參考版)
2025-08-07 00:26本頁(yè)面
【正文】 （動(dòng)詞） （）大門(mén)（）課本（）空氣（）微風(fēng)（） 青山（）大海（）笑容（）電腦 （）風(fēng)光（）早晨 （）的綠陰（）的空氣（）的翠竹 （）的松柏（）的野花（）的果園 （）的大海 內(nèi)容總結(jié) （ 1）去打開(kāi)大自然綠色的課本教學(xué)案 （一）教學(xué)目的 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 （ 2） 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ) （ 3）（ 1）圖文對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己的感受 （ 4）（ 3）擬人手法的運(yùn)用，生動(dòng)形象 。 （ 3）擬人手法的運(yùn)用，生動(dòng)形象。（這一部分語(yǔ)調(diào)可熱烈、高昂些）范讀、自由練讀、集體朗讀 五、總結(jié)寫(xiě)法特點(diǎn) （ 1）反復(fù)：前后呼應(yīng)，回環(huán)起伏，有鮮明的節(jié)奏感。（大自然美妙神奇，只要我們勇于探索，善于發(fā)現(xiàn)，大自然就會(huì)給我們以豐富的回報(bào)。 四、細(xì)讀第三部分（第 6節(jié)） 齊讀第 6節(jié)。 （ 1）祖國(guó)的山水、大地有什么特點(diǎn) （ 2）怎樣才能飽覽風(fēng)光，盡享大自然的給予（必須不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登） （ 3）胸襟可以換成什么詞明媚是什么意思 （ 4）指導(dǎo)朗讀（熱烈、歡快的語(yǔ)調(diào)）（ 5）練讀。 （ 2）溫馨是什么意思 （ 3）指導(dǎo)朗讀（用輕快的語(yǔ)調(diào)，讀出大自
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1