小學(xué)六年級(jí)語文教案——仙人掌(參考版)
2025-08-06 23:59本頁面
【正文】 ） 4 （ 3）同學(xué)們像想的太好了，這句話你們已經(jīng)理解的很深刻了，你們帶著自己的理解再來讀這句話，一定讀得很好。） 第一方面：不怕惡劣的環(huán)境性格堅(jiān)韌 朗讀重點(diǎn)句：對(duì)于生活環(huán)境，似乎它從來就不講究，任你什么磽瘠的泥土，它一扎下了根，似乎就在快樂的叫喊道：這地方好得很，你就瞧我在這里繁榮生長吧！ 朗讀指導(dǎo)層次： （ 1）學(xué)生在談理解的基礎(chǔ)上朗讀出自己的感受 （ 2）出示課件（一株仙人掌在磽瘠的泥土上生長，綻放著艷麗的花朵） 如果它有語言，會(huì)向人們說 些什么請(qǐng)同學(xué)們想像一下。 ：四方面 1）、堅(jiān)韌的性格 3 2
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