小學(xué)四年級語文教案——李時(shí)珍教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-08-14 21:31本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《李時(shí)珍》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目的要求： 事跡 （ 2）李時(shí)珍的父親不愿讓兒子再當(dāng)醫(yī)生，為什么用再字 （ 3）輕聲讀，邊讀邊想： (1)處處留心、暗自記下了不少藥方，李時(shí)珍為什么要這樣做 （ 4） (3)后來他父親為什么又同意他學(xué)醫(yī)了 （ 5）句與句是怎樣聯(lián)系的 （ 6） （ 7）為了編寫《本草綱目》，他不但 ______還 ______ 。 (2)李時(shí)珍花了 ______年時(shí)間，終于編成了《本草綱目》。采藥 8 時(shí)，他不怕 ______不怕 ______。 (1)李時(shí)珍是 _____朝偉大的 ______家和 ______家，他從小就立下了志愿。 。 （著重復(fù)述李時(shí)珍編寫《本草綱目》的過程。） ，進(jìn)行具體的示例教學(xué)。 。 二、總結(jié)全文。 課文后思考題 2。（意在將理想的種子播進(jìn)幼小的心田。 (6)介紹出版說明中的有關(guān)內(nèi)容及第 2部藥物書《本草綱目拾遺》，告訴學(xué)生這本書是清代趙學(xué)敏編寫，在李時(shí)珍著《本草綱目》后 100多年，記載了 900多種藥物。 (4)提問：同學(xué)們，你們認(rèn)為這部書怎樣
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