六年級語文教案——習(xí)作4教案(參考版)
2024-08-14 20:31本頁面
【正文】 5 板書設(shè)計： 習(xí)作 4 視覺上 秋天的景物 感覺上 教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《習(xí)作 4》教案 教學(xué)要求： 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學(xué)生寫作的興趣 （ 2）有的同學(xué)說是春天，有的同學(xué)說是秋天 （ 3）下面大家各抒已見，談?wù)勀阋姷降那锾斓哪影? （ 4）同學(xué)們，你們心中的秋天是什么樣的呢（老師激發(fā)學(xué)生盡情地用自己的語言去表達 （ 5）請談?wù)勀阈闹杏∠笞钌畹囊惶幥锾斓木吧? （ 6）當(dāng)然，學(xué)生如果說的是間接的見聞或加上合理的想像也要給予鼓勵 （ 7）（點學(xué)生背誦有關(guān)的詩句，并作簡短的點評 。 指名讀習(xí)作，集體評議、修改，對寫得有新意的同學(xué)加以表揚。 四、修改評議，完成習(xí)作 把
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