英語閱讀理解應(yīng)試策略(參考版)
2024-11-23 03:13本頁面
【正文】 W’re looking forward to NMET 2020. 現(xiàn)在，我們要準(zhǔn)備面對(duì) 2020年高考 Perhasps we are in danger somtimes. 也許會(huì)面臨危險(xiǎn) Perhaps we’re working with difficulties. 也許會(huì)有阻礙 So, do with Face the challege 直面挑戰(zhàn) ? .. Persevere in your efforts to win. 堅(jiān)持不懈 It is certain that you’ll Never fet to have a rest and entertainment. 不要忘記休息和娛樂 Also, never fet your lovers and relatives who always care you. 而且，永遠(yuǎn)不要忘記關(guān)愛你的親人 。 教 你 一 招 如果對(duì)話雙方無確定標(biāo)志，應(yīng)在每句對(duì)話句首“ ——”前加 A／ B符號(hào)，這樣說話雙方身份不會(huì)搞錯(cuò)。 （五）重讀對(duì)話，驗(yàn)證答案 選項(xiàng)選好后，應(yīng)將所選的選項(xiàng)帶入對(duì)話的空行處去驗(yàn)證，憑語感和交際語言習(xí)慣進(jìn)行驗(yàn)證。因而，在補(bǔ)全對(duì)話過程中，所選的句子要符合英美人的習(xí)慣。在語言交際中也有各種不同的差異。做題時(shí)，要根據(jù)上句的信息推斷下句的信息，通過下句的信息推斷上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息；要填后面的空行，看前句的含義。 （ 一）通讀全篇對(duì)話 弄清談話的語境及內(nèi)容 做題時(shí)，應(yīng)跳過空行，快速把全篇對(duì)話通讀一篇，在理解全篇對(duì)話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地把握語言環(huán)境，把自己“置身”于語境之中，理解雙方談話的意圖。 （四）要準(zhǔn)確理解每個(gè)句子的確切含義，切不可望文生義。 （二）前后照應(yīng)，注意對(duì)話的“鏈條”。它提供了完整的語言場合，體現(xiàn)了交際語言的情景功能，同時(shí)也加大了信息量，注重對(duì)考生進(jìn)行語言交際能力的考查。 The underlined phrase “figure out” in the text means _____. （ 97A54） A. work out B. add up C. guess D. study The underlined word “l(fā)eg” in “Bicycle tour and race” probably means _________ .( 96E 68) A. race B. practice C. part of the training D. part of the tour (02E—74) What does the underlined word “hassle”（ paragraph 1） probably mean? A. A party designed by specialists B. A plan requiring careful thought C. A situation causing difficulty or trouble D. A demand made by guests （ 04全國 Ⅰ —74） The underlined word “l(fā)and” in the last paragraph probably means . A. keep for some time B. successful get C. immediately start D. lose regretful （ 05全國 Ⅲ － 44） The underlined word “chapter” in paragraph 2 means_____. A． one branch of an anization B． a written agreement of a club C． one part of a collection of poems D． a period in a society’s history 八、‘補(bǔ)全對(duì)話’ 題型 特點(diǎn)與解題技巧 題 型 特 點(diǎn) “補(bǔ)全對(duì)話”的內(nèi)容是一段對(duì)話，在對(duì)話中留出五個(gè)空行，題后有七個(gè)選項(xiàng)答案，要求考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容從所給的七個(gè)選項(xiàng)中選出五個(gè)最佳答案，使補(bǔ)足后的對(duì)話內(nèi)容意思通順，前后連貫。 根據(jù)段落或文章猜測詞義，是一種難度較大且復(fù)雜的閱讀技能。 5）根據(jù)生詞所在句子的內(nèi)容斷定詞義。 3）從上下文的對(duì)比中猜到詞義。猜測詞義的具體方法是： 1）從文章 段落 句子的結(jié)構(gòu)去推測詞義。有的文章盡管沒有專門設(shè)題，但由于文章中常常出現(xiàn)生詞，因此，詞義的猜測還是貫穿在文章的閱讀理解之中。 NMET02—C 64. Which theatre offers the cheapest seat? 65. If you want to see a play with old jokes and songs, which phone number will you ring to book a seat? 66. We may learn from the text that Sue Townsend is ______. 4. 猜測詞義類題型 在閱讀中常要求學(xué)生猜測某些單詞或短語的意思。 有些閱讀材料如新聞報(bào)道，故事，應(yīng)用文體等在閱讀時(shí)不必逐字逐句去理解，可先進(jìn)行快速略讀（ skim）領(lǐng)會(huì)文章大概意思，再看題目，然后根據(jù)題目要求再掃讀（ scan）文章，獲取相關(guān)信息。按考試說明規(guī)定做閱讀題的時(shí)間是 35分鐘，但在考試中一般學(xué)生做閱讀題都超過了這一規(guī)定時(shí)間。此類題型的解題方法是：抓住提問中的關(guān)鍵詞，仔細(xì)閱讀文章中的相關(guān)內(nèi)容，一般可以在文章中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。 2）解題方法 細(xì)節(jié)類題型的共同特點(diǎn)是：就文中某一個(gè)事實(shí)或細(xì)節(jié)提問。一般難度較低，屬于淺層理解題，得分率較高 。考試中這類題目不多但是難度較大，極易失分 。
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