【摘要】學(xué)案1牛頓第一定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].理過(guò)程,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法..性的概念,會(huì)解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、亞里士多德認(rèn)為:力是維持運(yùn)動(dòng)的原因.二、伽利略的理想實(shí)驗(yàn)1.理想實(shí)驗(yàn):讓小球從一個(gè)斜面的頂端滾下,緊接著又滾上另一個(gè)對(duì)接的斜面;如果沒有摩擦力,無(wú)論對(duì)接斜面的傾角如何,小球所達(dá)到的高度相同,若將對(duì)接斜面放平,小
2024-11-23 01:55
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)案1牛頓第一定律312知道關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的兩種對(duì)立的觀點(diǎn).知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理過(guò)程,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會(huì)解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持
2024-11-21 17:01
【摘要】第1課時(shí)牛頓第一定律第五章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系圖5-1-1媽媽早上給小明煮了雞蛋,小明突然想了一個(gè)問(wèn)題:如果熟雞蛋和生雞蛋混在一起了,怎么才能區(qū)分開呢?還要不準(zhǔn)打破雞蛋.媽媽說(shuō):這還不簡(jiǎn)單.拿起一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋在桌上一轉(zhuǎn),然后用手按住雞蛋立即釋放,然后說(shuō)沿原來(lái)方向繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈
2024-11-23 16:48
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第1節(jié)牛頓第一定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·浙江溫州十校聯(lián)合體高一檢測(cè))如圖所示,理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)主要步驟如下:①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面
2024-12-02 08:55
【摘要】第五章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系第1課時(shí)牛頓第一定律世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是()A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得
2024-12-02 16:44
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系牛頓第一定律312知道關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的兩種對(duì)立的觀點(diǎn).知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理過(guò)程,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會(huì)解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持二、伽利略的理
2024-11-21 18:59
【摘要】學(xué)案3牛頓第二定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、表達(dá)式的確切含義.的單位“牛頓”是怎樣定義的..單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位.一、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體的加速度跟受到的作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比.2.公式:a∝Fm或F∝ma也可以寫成等式F=kma.3.對(duì)公式F=kma的理解(1)在國(guó)際單位
【摘要】牛頓第一定律第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第一、二章研究的是物體的運(yùn)動(dòng)第三章研究的是物體的受到的力運(yùn)動(dòng)學(xué)力學(xué)第四章研究物體的運(yùn)動(dòng)和物體受到的力之間的關(guān)系小實(shí)驗(yàn):用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無(wú)推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律亞里士多德的觀點(diǎn):必須有力作用在
2024-11-21 15:41
【摘要】牛頓第一定律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義;理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,知道物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。3.理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度;會(huì)用慣性解釋一些現(xiàn)象。二、課前預(yù)習(xí)1、亞里士多德認(rèn)為,必須,物體才能運(yùn)動(dòng);沒有力的作用
2025-06-10 23:19
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)1牛頓第一定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過(guò)程和推論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.2.理解牛
2024-11-20 22:09
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律1牛頓第一定律2理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.3明確慣性的概念,會(huì)解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.目標(biāo)定位1知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理過(guò)程,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法.一、理想實(shí)驗(yàn)的魅力二、牛頓物理學(xué)的基石——慣性定律預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-21 13:16
【摘要】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理牛頓第一定律課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是()A.亞里士多德認(rèn)為,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)C.伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)必具有一定的速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)
2024-12-02 05:47
【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律一、新課標(biāo)與舊教材相比,有以下幾點(diǎn)大的變動(dòng)1、舊教材的“牛頓第一定律”和“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”,在新課標(biāo)中合成“牛頓第一定律”。2、除“知識(shí)與技能”的設(shè)置外,增加了“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。3、質(zhì)量是慣性唯一量度的問(wèn)題處理上,新課標(biāo)比舊教材簡(jiǎn)化了。4、通過(guò)卡通方式引入慣性參考系(以“科學(xué)漫步”的形式)降低難度,有別于舊教材“第八節(jié)慣
2025-06-11 00:07
【摘要】牛頓第一定律課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握牛頓第一定律,理解慣性概念,理解運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象,科學(xué)分析,歸納結(jié)論的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,使學(xué)生初步體會(huì)物理學(xué)追求的是宇宙中最普遍、最基本的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)理解牛頓第一定律的內(nèi)涵,理解慣性是物體的固有
2025-06-10 23:27
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理牛頓第一定律(第1課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對(duì)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)的理解1.16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開始了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是()A.四匹馬拉的車
2024-12-02 13:32