走進(jìn)小學(xué)方案主題班會(huì)(通用8篇)(參考版)
2025-05-24 00:09本頁面
【正文】 。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行，也是為班級(jí)爭(zhēng)了光，而做出不光彩的事，不但是自己個(gè)人的事情，也是在班級(jí)的臉上添了丑。要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。 主持人發(fā)表結(jié)束語，并宣布會(huì)議結(jié)束。 (4)組：團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué) ! (5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗 ! (6)組：不斷進(jìn)步，力求 ! (7)組：只要拼 ,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。 (1)組：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，永爭(zhēng)第一。 自由討論時(shí)間，分小組緊扣班會(huì)主題展開討論。 (5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，自己是為自己而學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 (3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制，希望他們盡好自己的責(zé)任，配合班主任管理好班級(jí)。 班主任程 ______老師發(fā)表重要講話： (1)針對(duì)班干部值班記錄本，對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題做出批評(píng)。 ” 李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是 “ 友誼 ” 。接受贊美的同學(xué)說： “ 某某同學(xué)，謝謝你。 ”“ 你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。 六、 “ 互相贊美 ” 活動(dòng)。 ) 主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢 ! 五、同唱一 支歌。 ：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。 1. 踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說： “ 沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。 2. 一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 我們?cè)谂c朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢 ?且看以下幾個(gè)短劇。 請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。 3. 把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。 2. 訪問活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。(2)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等 。 二、進(jìn)行 “ 相互采訪 ” 活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、放《找朋友》音樂開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)白。 2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí) 。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn) 安全問題。 【活動(dòng)小結(jié)】 地震非?？膳拢?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn) “ 天災(zāi) ” 的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。 首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。先救容易救的人。先救青壯年。 四、地震后互救知識(shí)： 震后救人 原則是先救近處的人。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。 ⑥ 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心 ,沉著冷靜。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 ④ 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。就近躲避到床、桌下登 “ 安全角 ” 或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。 ② 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。 ① 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止 火災(zāi)發(fā)生。 三、地震時(shí)自救知識(shí)： 地震時(shí)的避震原則是什么 ? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。 如何做好疏散準(zhǔn)備 ? 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。備好防震應(yīng)急包。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么 ? 二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐 ? 久久縈繞在我們心中。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放， ppt 課件 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)主題： 2024 年的 5 月 12 日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來的汶川 級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬國人的心。 讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真
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