班主任的課題計劃5篇(參考版)
2025-05-24 00:05本頁面
【正文】 1 月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員。 11 月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)的到來。 三、班級工作具體安排 9 月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。 二、具體措施 不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步 . 對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步 . 利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題 . 利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性 . 對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。下面就是我新學期的工作計劃： 一、班級基本情況介紹 本班共有學生 __人，其中女生 __人，男生 __人。 班主任的課題計劃篇 5 新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠 得到提高。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施授權班干部的手法，鍛煉學生的自理自立能力。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師 學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學習動力。 其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并同各 學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入 “ 反叛 ” 時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很 多的麻痹、松懈?；旧厦總€學生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學習，但是有個別學生不是很愛學習，甚至有厭學和逃學的現象。轉眼間一年就過去了，在領導的關心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現對本學期班 主任工作總結如下： 一、班級基本情況： 九（ 3）班是九年級的一個好班，全班人數 76 人，男生 30 人，女生 46 人。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。 一年的初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了，順利地完成了各項指標。 班主任的課題計劃篇 4 在這個繽紛多彩的世界里，我們不斷地給自己充電，不斷充實和完善自己，以更好的適應這個多變的社會。 ，一起使用時刻進行安全教育，加強學生的安全知道 。 ，依據校園的各 種安排，安排本班學生積極參加體育運動會等各種活動，展開班級內部以及班級間的一些活動，豐厚學生的課余文明日子。 、學會生存為方向，以培育學生仁慈、文明、自主、和睦、理想為方針，教育學生從知道自我做起，知道自我。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴，做到早會、午會
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1