【正文】 八、集 中，返回幼兒園。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。 清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋? 六 、感恩朋友、中餐、自由活動(dòng) 請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 開飛機(jī)： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃，然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。 材料： 5 個(gè)尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念 兒歌邊做游戲。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 五、集中活動(dòng) (一 )全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。帶好孩子，注意安全。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。 積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。 活動(dòng)過程： 一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電 話。 增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情。 開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。幼兒安全教育、禮貌教育。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。聯(lián)系孤兒院、車子 。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 )小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。下午活動(dòng)：大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 。 過程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)： (8： 30)主持人宣布活動(dòng)開幕 。 ) 各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。 開場(chǎng)方式：各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5 分鐘之內(nèi)。 家長(zhǎng)宣傳工作到位。中班： 15：2515： 40。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。背景 (幕布亦是海報(bào) )的制作。 四、階段性工作安排 (一 )大展板的制作 _號(hào)前完成 。 主題活動(dòng)： _月 _日 —— _月 _日。 二、活動(dòng)名稱 “ 感恩你我，真情成長(zhǎng) ” 。 積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦 。 培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。 注重周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活。 學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。 知道自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂趣。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù)，能大膽地用各種行動(dòng)來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。 欣賞與 “ 感恩節(jié) ” 相關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。 中班目標(biāo)： 了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。 學(xué)會(huì)欣賞與 “ 感恩節(jié) ” 相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。 了解老師、爸爸媽媽、 爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛，初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。 所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開 “ 感恩節(jié)主題活動(dòng) ” ，我們希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品 為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 幼兒開展感恩節(jié)活動(dòng)方案篇 16 一、主題來源： “ 感恩教育 ” 又稱之為 “ 愛的教育 ” ，是一種情感教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的 禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。 幼兒開展感恩節(jié)活動(dòng)方案篇 15 一 欣賞話劇 感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 二 感恩 走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意 三 “ 感恩節(jié) ” 特別活動(dòng) 護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私 四 欣賞《感恩的心》故事 五 手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話 六 幼兒制作《愛心樹》 七 感恩節(jié)宴會(huì) 比賽游戲：搓玉米 11 月 26 日 20_幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案 以下需要家長(zhǎng)配合： 11 月 25 日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 。 (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果 (蘋果、香蕉、橘子和提子 )，教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉 。 《愛心樹》。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 “ 感恩節(jié) ” 環(huán)境布置 ，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字 ，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā) ，制作感恩節(jié)水果沙拉 三、活動(dòng)過程 ，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。 ，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。 中二班： 第四組慰問感謝廚房老師 第五組慰問感謝辦公室的各位老師 第六組慰問感謝鋼琴老師 幼兒開展感恩節(jié)活動(dòng)方案篇 14 一、活動(dòng)過程 ，西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗 。 第二組慰問感謝小班老師。 全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè) 老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句 “ 愛你、感謝你 ” 之類的話。 二、表達(dá)感恩情 (1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒學(xué)說一些感恩的話語(yǔ) 小朋友們親手制作的感恩賀卡 活動(dòng)流程 一、感知感恩節(jié) (集中 ) 老師介紹感恩節(jié)的由來。 幼兒開展感恩節(jié)活動(dòng)方案篇 13 活動(dòng)日期 11 月 22 日 班級(jí)：中二班主持人：朱卉活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室 形式 (中班組 )：