【正文】 教師德育工作計(jì)劃范文 5 篇最新相關(guān)： 。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。 三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育 針對(duì)于學(xué)生，面對(duì)青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化，學(xué)生思維能力還不完善且思想波動(dòng)大，因此我將注意根據(jù)他們個(gè)體心理的差異性，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo)。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到 “ 親其師而信其道 ” 的效果。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。 加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。學(xué)生面對(duì)新學(xué)期，作為科任老師，在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。 二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育 用心關(guān)懷，滲透德育。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇 其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的。我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還積極參加了社會(huì)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。正如古人說(shuō)的那樣：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。在、 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)日、婦女節(jié)、節(jié)、六一等節(jié)日開(kāi)展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，將主題教育與愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合。五月為感恩教育月 。本學(xué)期初定三月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月 。 ： (1)思路清晰、主題明確 。對(duì)常規(guī)教育效果較差的個(gè)別班級(jí)，實(shí)行 “ 一對(duì)一 ” 幫扶、限期整改，幫助提高養(yǎng)成教育效果 。對(duì)檢查隊(duì)伍成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們仔細(xì)對(duì)照要求，認(rèn)真檢查，客觀量化，及時(shí)反饋 。 (3)抓程序，環(huán)環(huán)相扣 。以班集體建設(shè)作為學(xué)生養(yǎng)成教育的重要補(bǔ)充，努力營(yíng)造各班級(jí)以鮮明的班級(jí)特色引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的態(tài)勢(shì) 。 (2)定途徑，找準(zhǔn)抓手 。 ： (1)建輿論，群策群力 。班級(jí)特色活動(dòng)上報(bào)德育處，擇優(yōu)上傳到學(xué)校網(wǎng)站 。 (5)交流推廣 。 突出活動(dòng)育人功效。中高年級(jí)要更好地發(fā)揮班委會(huì)職能，原則上按時(shí)段進(jìn)行班委競(jìng)選，落實(shí)班委會(huì)例會(huì)制度，多讓學(xué)生在班級(jí)管理與服務(wù)的崗位上鍛煉、提高。 突出崗位育人功效。德育處在三月底選擇優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行班級(jí)文化布置的交流評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合教室出新，對(duì)班級(jí)昆蟲(chóng)角、衛(wèi)生角、榮譽(yù)角、圖書(shū)角、誦讀角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章奪星等班級(jí)墻面布置進(jìn)行整體規(guī)劃，使得班 級(jí)文化建設(shè)中心更明確，主題更突出，材料常換常新，富有教育意義。 (2)班級(jí)環(huán)境布置 。全班師生及家長(zhǎng)群策群力，為建設(shè)特色班集體而共同奮斗。 突出集體育人功效。 ： 繼續(xù)發(fā)展我校原有的 “ 書(shū)香班級(jí) ” 課外閱讀特色，精心打造以 “ 班委會(huì)建設(shè) ”“ 班家結(jié)合 ”“ 以昆蟲(chóng)研究為主的科普教育 ” 為特色的班集體，形成寧小獨(dú)特的班集體，并以此為依托，在本校內(nèi)推廣、建設(shè)，帶動(dòng)廣大班主任深入開(kāi)展特色班集體的研究與建設(shè)工作，逐步使得各班級(jí)特點(diǎn)突 出，特色鮮明。 (4)積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng) 積極參加區(qū)級(jí)組織的情感班會(huì)課案例設(shè)計(jì)比賽、情感班會(huì)課大賽、班主任基本功培訓(xùn)及 比賽活動(dòng)，邀請(qǐng)姜書(shū)勤老師對(duì)班主任進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，為班主任老師參賽做好各項(xiàng)服務(wù)工作，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。本學(xué)期，將組織四名班主任參加南京市心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)，組織一到兩名班主任參加南京市心理咨詢(xún)員培訓(xùn)，解決他們學(xué)習(xí)期間的后顧之憂(yōu)，督促他們搞好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及測(cè)試，力爭(zhēng)參與人員全部拿到心理健康教師資格證。 (3)充分利用各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)資源 。 三四五月的班主任工作例會(huì)上，分別以班級(jí)文化布置、班委會(huì)的 組建與班委會(huì)負(fù)責(zé)制的實(shí)施、班級(jí)管理 “ 金點(diǎn)子 ” 為主題開(kāi)展交流研討，每位班主任老師結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)體會(huì)，在準(zhǔn)備書(shū)面提綱匯報(bào)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專(zhuān)題交流研討。 以學(xué)校名班主任工作室為依托，發(fā)揮好名班主任工作室的輻射核心作用，組織好班主任老師開(kāi)展小型專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘，準(zhǔn)確處理。 新學(xué)期，我們將繼續(xù)通過(guò)班主任例會(huì)組織班主任老師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和發(fā)放文摘等形式，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的考核評(píng)價(jià)，將學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生獲得生動(dòng)活潑而 富有個(gè)性的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，選派有責(zé)任心、有專(zhuān)長(zhǎng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展工作。以 “ 班委會(huì)負(fù)責(zé)制 ” 為重點(diǎn)，開(kāi)展好班委的選拔、培訓(xùn)和日?；顒?dòng)，提高學(xué)生積極參加班級(jí)管理和服務(wù)的意識(shí)與能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。 (2)開(kāi)發(fā)德育校本課程，對(duì)課程的內(nèi)容、實(shí)施的時(shí)間、途徑、方法以及課程的評(píng)價(jià)等方面做深入地思考，細(xì)致地準(zhǔn)備，周密地論證，邀請(qǐng)區(qū)德育中心組的專(zhuān)家指導(dǎo)，力爭(zhēng)在本學(xué)期出臺(tái)德育校本課程。 三、具體工作。結(jié)合特色班集體建設(shè)和藝體 “2+1” 活動(dòng)，開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生藝術(shù)、體育專(zhuān)項(xiàng) 活動(dòng) 。開(kāi)展好傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動(dòng) 。做好青春期學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。 ，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)和學(xué)生監(jiān)督崗、小小志愿者隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和服務(wù)水平，提高德育工作的針對(duì)作用和實(shí)效意義。積極參