20xx年防溺水主題班會方案寫作模板5篇(參考版)
2025-05-21 00:19本頁面
【正文】 2024 年防溺水主題班會方案寫作模板 。 五、學唱兒歌 教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?(2)怎樣預(yù)防中暑。 創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果， (一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的 )請幾個小朋友挑選。 創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導入。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出 。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 五、掌握自救： A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打 110 報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止 。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服 ，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。④ 盲目游入深水漩渦。② 游泳時間過長，疲勞過度 。④ 不熟悉的江溪池塘不去。② 更不能到河塘撈魚摸蝦 。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命 —— 防溺水教育。 學生發(fā)言 學生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生 ) 老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。 2024 年 5月 13 日 ,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。 使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。讓我們珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。盲目游入深水漩渦 。游泳時間過長，疲勞過度 。 引導：溺水已成為我們小學生的 “ 頭號殺手 ” ，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請同學談?wù)勀愕目捶ā? 活動過程： 一、導入 大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。 在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等 各類安全知識。 2024 年防溺水主題班會方案寫作模板 3 暑假臨近，天氣逐漸炎熱，為了切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水事件，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動 倒水 動作。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1