20xx年防溺水主題班會(huì)方案寫作模板5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。盲目游入深水漩渦 。珍愛生命就是珍惜每一天。 (班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生 ) 老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。④ 不熟悉的江溪池塘不去。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服 ，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果， (一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的 )請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。播放另外一半動(dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 2024 年防溺水主題班會(huì)方案寫作模板 。 (2)怎樣預(yù)防中暑。 創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 (2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出 。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。② 更不能到河塘撈魚摸蝦 。 2024 年 5月 13 日 ,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。游泳時(shí)間過長，疲勞過度 。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。請(qǐng)同學(xué)說說 怎樣珍惜每一天 ? 結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。④ 不熟悉的江溪池塘不去。 7 月 1 日，河南省商都市 3 名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。 使學(xué)生懂 得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。 (六 )遭遇溺水你該如何自救 放假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。選擇好 的游泳場所，對(duì)場所的 `環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。 (二 )溺水致死原因 主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法 二、教學(xué)過程： 青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。 2024 年防溺水主題班會(huì)方案寫作模板 1 一、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。 救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。 為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： 不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 2024 年防溺水主題班會(huì)方案寫作模板 2 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。 6 月 29 日，四川省達(dá)州市 3 名 10 歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
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