20xx春蘇少版音樂六下第一單元敲起我的小木鼓(參考版)
2024-11-23 00:29本頁面
【正文】 教后反思： 授課時間： 月 日 星期 本學期第 5 課時 教學內(nèi)容 教學目標 教學重點 教學難點 課前準備 教學環(huán)節(jié) 教 學 過 程 設(shè) 計 意 圖 教后反思： 。 ，為歌曲《敲起我的小木鼓》伴奏。 ] 注意 ?。?！由于教參未到，此段紅 色部分是我 從網(wǎng)絡上找到的，可能不相符！待教參到位，我會進 一步進行調(diào) 整！抱歉?。?！ 三、豎笛吹奏 四、成長的足跡 五、總結(jié)，下課。 學生 結(jié)合自己的“非洲音樂王國旅游護照”，以個人接力 或小組接力方式，共同分享“看、聽、感受和學會了什么”。鼓勵有個性的思維，培養(yǎng)音樂創(chuàng)造力。 [各組通過對非洲音樂風格的理解，在創(chuàng)編過程中加深情感體驗。 旋律 :多聲部，音域較窄，樂句較短小，音型反復較多。 ] 以小組為單位，交流討論結(jié)果。以小組討論 的方式進行，并將討論結(jié)果記錄在小組“非洲音樂王國旅游護照”上。 [注重建立聽覺印象。 課前準備 多媒體課件 教學環(huán)節(jié) 教 學 過 程 設(shè) 計 意 圖 一、聆聽《巴魯瓦 》 二、即興創(chuàng)作“擊鼓接龍”。 教學重點 進一步了解非洲音樂與社會生活等方面的聯(lián)系，擴展視野，理解、尊重多元音樂文化。 鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他樂器都無法比擬的，這是因為非洲音樂 中最突出、最主要的因素是節(jié)奏，而鼓是非洲音樂節(jié)奏的基礎(chǔ)，是表達音樂語言最重要的樂器之一。 全班按照最佳方案表演歌曲《咿唷嘞啦》。 以小組為單位，設(shè)計歌曲的節(jié)奏型或動作。 師 :表現(xiàn)力豐富而獨特的非洲音樂節(jié)奏可以借助于拍手、跺腳和敲擊樂器等方式， 將其律 動結(jié)構(gòu)體現(xiàn)和強調(diào)出來。 三、學唱《 咿唷嘞啦 》。 用言簡意賅的文字在“非洲音樂王國旅游護照”上記下對演奏樂器的印象和音樂風格特點 的感受。 《戰(zhàn)士的舞蹈》，體會鼓的韻味，感受、探討“鼓”在非洲音樂中所處的地 位及其特點。 勞動 禮儀 與社會生活 娛樂 非洲音樂 驅(qū)魔祛病 方面的聯(lián)系 情感交流 信息傳遞 :非洲音樂與社會生活方面的聯(lián)系。 們的服飾打扮、舞蹈動作，以及音樂與社 會生活方面的聯(lián)系等； ②將所看到的內(nèi)容記錄在“音樂王國旅游護照”上。
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