小班工作的心得體會(參考版)
2025-05-19 11:25本頁面
【正文】 我感受到了作為小班老師的不易，也感受到了作為小班老師的價值感。在面對這一特殊年齡階段的孩子們，老師必須要有愛心、耐心、細心、責任心之外，還必須具備敏銳的觀察力和處理各種偶發(fā)事件的應(yīng)激能力，不斷地、全方位地去了解每一位孩子身心狀況。我學(xué)著李老師的樣子，有模有樣地主動與家長 “ 聊 ” 孩子：聊孩子的出身，聊孩子的成長環(huán)境，聊孩子的成長中小 “ 故事 ”? 孔子說，三人行，必有我?guī)煛ｋS時與家長交流和溝通，家長能及時了解自己孩子在園的情況，自己也能及時地了解孩子在家的表現(xiàn)。 家園合作也是幼兒園教育的顯著特征。無論孩子取得了什 么樣的進步，我都及時給予表揚、及時給予擁抱、及時給予孩子小禮物，等等。 接下來我們會慢慢引導(dǎo)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。這時的我們就有多重角色 “ 上身 ” —— 媽媽、老師、警察、哥哥姐姐等，妥善地解決問題。他們的自我約束力差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸。還有園里的其他老師也與我分享他們的經(jīng)驗，我自己也即時地、努力地、不斷地調(diào)整自己的心態(tài) ? 面對小寶貝們我才沒有出現(xiàn)混亂的局面。自責、內(nèi)疚，又有一點委曲等 復(fù)雜的情緒瞬時涌上了心頭 ? 接下來的幾周里，面對寶寶們爭搶玩具，不斷地把屎尿拉在褲子里，我飽滿的熱情還是受到了不小的沖擊。今年暑假，我得知了園里給我的工作安排，我忍不住哼起了 “ 今兒真呀嘛真高興 ”? 整 個暑假，我都在為即將到來的 “ 新工作 ” 做著準備：課程內(nèi)容的選擇與整合，有關(guān)游戲活動用的材料，一日活動流程的每一個環(huán)節(jié)，我都做了周密而細致的思考 ? 總之是萬事俱備，只等與小朋友們見面 ? 報名的時間到了，我一直期盼的寶寶們終于來了。 ” 那么，在幼教工作的瑣碎、忙 碌中，用我們的愛心、耐心、細心來呵護這些祖國花朵，為培養(yǎng)明天的棟梁之才而努力！讓我們幼兒教師一一在這平凡而神圣的崗位上奉獻自己的愛心，讓我們在奉獻中追求人生的價值，共同合奏一曲太陽底下最光輝的樂章！ hehe，這是我的工作心得，希望對你用些提示！ 小班工作的心得體會篇 6 我剛來這個幼兒園帶中班的時候，經(jīng)常聽同事們講小班孩子的 “ 故事 ” ，平時也偶爾會看到他們的 “ 呆萌樣 ” ，確實會讓人忍俊不禁。第二天，我又趕過去看看孩子，不放心她，雖然是周末沒有曰家，但看到孩子好了，心里就安穩(wěn)很多終于，心血沒有白費，孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始自己吃飯了，臉上的笑容也多了，雖然還會拉褲子，但相信慢慢地經(jīng)過我們老師細心、耐心地引導(dǎo)孩子，以后一定會改掉的。家長說：老師真是細心，我摸他的頭不熱，大意了還有一個只有兩歲一個月的辛美彗小朋友，來園哭鬧不止，不正經(jīng)吃飯，還不告訴老師大小便，開始的時候幾乎天天尿、拉褲子，我們老師沒有絲毫怕臟、怕麻煩，總是給孩子洗的千干凈凈，之后換上干 凈的衣褲；后來開始抓老師，下班時不讓我走，于是我留下來喂她，看著孩子吃得香噴噴小模樣，可愛極了！就這樣我總是再喂她吃完飯后才悄悄地離開一天晚上王老師凌晨兩點左右鐘去叫我說：最小的孩子病了；我急忙起來，和王老師一起給她測量體溫 39． 6 度，趕忙聯(lián)系醫(yī)生同時給孩子喝水，沒想到孩子吐了，一會又尿了，給我們弄得手忙腳亂；打完針后又和王老師一起護理孩子，給孩子不停地撮手心、后背，一直忙到天亮，之后疲憊的我又繼續(xù)開始當班；可是孩子的情況還是不很樂觀，于是在下午 5：00 左右，和主任、校醫(yī)一起來到醫(yī)院，給孩子查血、看病，抱著 孩子的手真的有些抬不起來了，可是看見孩子那個蔫蔫的沒有精神樣子，再累也得挺過去呀。慢慢的，孩子開始喝奶了，先一點點，及時表揚之后是半杯，大半杯，一杯，最后喝完了還自豪地說：老師，我喝完了，自己去刷杯子；吃飯也是這樣，現(xiàn)在什么菜都吃了，還高興地說：老師我吃得光光的我見了開心極了！后來，她媽媽開地跟我說： “ 孩子挑食的壞毛病改掉了，看著孩子胖了，真高興！ ” 二、要耐心、細心： 孩子一天都在幼兒園和我們相處、生活，他們天具、調(diào)反、他們的任性、他們幼稚、他們充滿著幻想，他 們似乎許許多多的理由，足以說明需要老師無悔的付出。 20__年 9 月 26 日，我和宮老師去趙一成家訪。 趙一成小朋友是混血兒，來園兩歲半。所以，我非常理解家長的想法，從多方面入乎，穩(wěn)定幼兒的情緒，主動和家長溝通，每天接打電話、面對面交流十幾次，如有孩子生病，我還會買些孩子愛吃的東西去看他們。 為了更好地照顧這些可愛的小寶寶，作為小班老師的我們每天從早上 7： 30 開始，到晚上 5： 00 左右孩子吃飯時，我們都一直和孩子在一起
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