北師大版第十一冊三峽之秋教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-22 23:47本頁面
【正文】 。通過學(xué)生按時(shí)間順序仿寫景物，發(fā)揮想象，用上合適的比喻句，多數(shù)同學(xué)寫的較為成功，少數(shù)同學(xué)還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)，修改。 （本節(jié)課大家的收獲可真不少，希望大家勤于觀察，多練筆，才能把作文寫好。內(nèi)容是否完整。 通過仿寫，使學(xué)生的寫作能力逐步提高。 是否按時(shí)間順序來寫，是否抓住了景物的 同桌互改。 自己再修改。 研 習(xí) 案 合作 探究 交流 展示 自讀課文，解決疑難： 三峽的秋天是優(yōu)美的，迷人的，你們家鄉(xiāng)的秋天也一定是優(yōu)美的吧？請同學(xué)們仿照課文的敘述順序抓住景物特點(diǎn)寫出你們家鄉(xiāng)的秋景吧！ （一）、課件出示果園圖 觀察圖畫，你看到了什么？你能用自己的話說一說嗎？ 你能再按早上，中午，傍晚的順序來說嗎？也可以說說農(nóng)民的活動。 本文主要寫了什么？本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《三峽之秋》。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 精讀課文，了解長江三峽秋天的美景 ,體會作者表達(dá)的感情 ,激發(fā)學(xué)生對長江的熱愛之情 . 仿照本文的寫作方法寫一處風(fēng)景。 描寫長江的詩句很多，你能默寫幾句嗎？ 提示： 回 憶學(xué)過的有關(guān)長江的詩歌，先背誦，再默寫。主要時(shí)間
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