幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定1ppt41頁(yè))(參考版)
2025-04-08 14:58本頁(yè)面
【正文】 。 大班：“各種各樣的袋子”活動(dòng)目標(biāo)： 讓兒童了解袋子的作用。 。將修改前后的目標(biāo)制作成 PPT，下次上課時(shí)隨機(jī)抽取兩組進(jìn)行交流，主要包括：之前目標(biāo)及其優(yōu)缺點(diǎn)，修改后的目標(biāo)及其修改理由。 ? 目標(biāo)中 “通過(guò)排列從毯子 —紐扣的變化過(guò)程 ”“嘗試進(jìn)行 ‘變廢為寶 ’的操作 ”都只是活動(dòng)的過(guò)程和手段，教師將過(guò)程和手段當(dāng)作目標(biāo)，本末倒置。 大班語(yǔ)言活動(dòng)《爺爺一定有辦法》案例再分析 ? 正確把握年齡特征，避免能力水平的超越 ? “目標(biāo) 2”中 “變廢為寶的操作 ”包括了合作學(xué)習(xí)能力和設(shè)計(jì)、制作技能實(shí)踐等多項(xiàng)發(fā)展性目標(biāo)，不同于簡(jiǎn)單的模仿或臨摹學(xué)習(xí)，無(wú)法確切估計(jì)幼兒最終完成任務(wù)的可能性，目標(biāo)缺乏操作性和可行性。 大班語(yǔ)言活動(dòng)《爺爺一定有辦法》案例再分析 ? 通過(guò)排列從毯子 —紐扣的變化過(guò)程，使幼兒理解故事內(nèi)容，初步形成廢物可以再利用的意識(shí)，發(fā)展幼兒的思維推理能力。 LOREM IPSUM DOLOR ?（三）目標(biāo)從幼兒的角度表述 ?從教師的角度表述和從幼兒的角度表述 ?提倡從幼兒的角度表述 LOREM IPSUM DOLOR ?（四）目標(biāo)要有可達(dá)成度 （五）目標(biāo)與內(nèi)容不能混淆 通過(guò)排列從毯子 —紐扣的變化過(guò)程，使幼兒理解故事內(nèi)容，初步形成廢物可以再利用的意識(shí)，發(fā)展幼兒的思維推理能力。 LOREM IPSUM DOLOR ? （二）目標(biāo)要注意年齡適宜性 ? 小班科學(xué)活動(dòng)：空氣在這里 ? 活動(dòng)目標(biāo)： ? 體會(huì)空氣就在我們周圍，我們看不見(jiàn)摸不著它，但也離不開它 ? 運(yùn)用多種身體感官感知空氣的存在，通過(guò)探索提高幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣 LOREM IPSUM DOLOR ? 小班科學(xué)活動(dòng)：圓圓的肚臍 ? 活動(dòng)目標(biāo)： ? 通過(guò)觀察比較，知道每個(gè)人的肚臍是不一樣的 ? 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)肚臍，了解肚臍的由來(lái) LOREM IPSUM DOLOR ?大班：“各種各樣的袋子”活動(dòng)目標(biāo) ?（ 1）讓兒童了解袋子的作用。 ? ，了解瓶子的用途，發(fā)展 問(wèn)題 解決的能力。 、游戲等活動(dòng)，能大方地與同伴交往。 ? 例如： ? （ 1）在活動(dòng)中探索出多種方法 ? （ 2）積極表達(dá)自己的觀點(diǎn) ? 評(píng)價(jià)：體現(xiàn)了目標(biāo)的差異性和創(chuàng)造性，教師不容易把握
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