【摘要】教學設計教學設計思路本課主要通過緊密聯(lián)系生活實際,從學生日常所見自然現(xiàn)象入手,通過讓學生討論和探究引導的形式進行教學活動,讓學生親近自然、熱愛自然,激發(fā)學生對自然現(xiàn)象或生活中問題進行探究的興趣。教學目標(一)知識目標知道大自然中有許多有趣的現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的觀察能力。(二)能力目標觀察、了解生活中的自然現(xiàn)象,能對自然現(xiàn)象提出
2024-11-22 22:34
【摘要】冀教版品德與生活《大自然的奧秘》教學設計教學目標[德育目標]:激發(fā)學生對自然現(xiàn)象或生活中的問題進行探究的興趣。[智育目標]:觀察、了解生活中的自然現(xiàn)象,能對自然現(xiàn)象提出問題,并愿意尋找問題的答案。[素質發(fā)展目標]:知道大自然中有許多有趣的現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點難點[教學重點]:培養(yǎng)學生的觀察能力,使學生能
【摘要】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第五單元大自然探秘16.大自然的奧秘一、課本內容安排的依據(jù)(一)學生面臨的問題兒童對周圍的世界有著強烈的好奇心和探究欲望,保持和發(fā)展這種天性,培養(yǎng)他們樂于親近自然、欣賞自然、熱愛自然的情感,是我們品德與生活教育的目的之一。在以前的活動中,學生經歷了春游、秋游等一系列在大自然中的活動。在這些活動
2024-12-16 23:39
【摘要】大自然奧秘教學目標:認知目標:學會本課生字新詞,理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。能力目標:通過第二、三、四自然段的教學,進行朗讀感受的訓練。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究,培養(yǎng)學生動手操作能力、搜集處理信息能力以及同伴協(xié)作的能力。情感目標:借
2024-12-15 13:27
【摘要】教學設計教學設計思路本課主要通過提前一周,給同學們布置“調查一個星期內全家人扔垃圾的次數(shù),并大致估計一周內自己家扔掉垃圾的總量有多少,并做簡單記錄”的調查活動,然后和同學進行交流的形式,使學生切實認識和感受到生活垃圾日益增多的嚴峻形勢;繼而在通過讓學生們進行“說一說”活動和老師介紹相結合的方式,使同學們知道垃圾的危害;最后,主要通過教材資料和多媒體視頻,
2024-12-07 07:22
【摘要】教學設計教學設計思路本課主要通過讓同學們搜集家鄉(xiāng)的名勝、特產資料,繼而介紹、交流家鄉(xiāng)的風景名勝和豐富的物產,使學生知道家鄉(xiāng)的風景名勝和資源。老師通過給同學們補充,以及通過讓同學們欣賞圖片、視頻等形式,使學生們對家鄉(xiāng)有個全面的了解,激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學目標(一)知識目標知道家鄉(xiāng)的風景名勝和資源。(二)能力目標通過
【摘要】冀教版品德與生活《變廢為寶》教學設計教學目標[德育目標]:培養(yǎng)學生在生活中,愿意做到正確的處理廢棄物,喚起他們初步的廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識。[智育目標]:了解廢物處理的巧妙辦法,學會在生活中分類處理垃圾,提高學生適應生活的能力。[素質發(fā)展目標]:1.知道一些廢物還可以變廢為寶。2.知道垃圾危害人們的生活和健康,減少垃圾就是保
2024-11-23 08:55
【摘要】第一篇:冀教版品德與生活二年級下冊《家鄉(xiāng)的變化》教學設計 第8課家鄉(xiāng)的變化教學設計 教學設計思路 本課活動主要通過讓學生對家鄉(xiāng)的變化進行有選擇的社會調查,并對調查結果進行記錄,進而和同學們對社會...
2024-11-14 18:08
【摘要】一、說教材:19課《可愛的家鄉(xiāng)》是遼師大版《品德與生活》二年級上冊第六單元第二主題。第六單元由“身邊的變化”“可愛的家鄉(xiāng)”“國家大事我知道”“小小宣傳員”四課組成,讓學生體會身邊的學習、生活環(huán)境及食物發(fā)生的變化,感受變化給人們帶來的樂趣,懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活,建立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情,從小關心國家大事,并宣傳國家大事。《可愛的家鄉(xiāng)》分兩課時進行
2024-12-07 07:21
【摘要】冀教版品德與生活《家鄉(xiāng)的變化》教學設計教學目標[德育目標]:為家鄉(xiāng)發(fā)生巨大的變化而自豪,激發(fā)學生產生為家鄉(xiāng)做貢獻的愿望。[智育目標]:通過調查活動,培養(yǎng)學生與同學合作和社會實踐的能力。[素質發(fā)展目標]:了解家鄉(xiāng)的變化,關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。教學重點難點[教學重點]:讓學生通過社會調查,了解家鄉(xiāng)的變化,關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
【摘要】我能行教學設計教學設計思路本課活動先通過“小故事:我是小小男子漢”的學習,使同學們懂得了在遇到困難或者膽怯時,一定要相信自己能行,擁有克服困難和膽怯心理的自信和勇氣,就能戰(zhàn)勝困難和膽怯。還通過讓同學們欣賞音頻、圖片等形式進行榜樣教育,加深對這方面知識的理解;然后以“說一說”的活動形式,給大家提供了一個展示自我的鍛煉機會,通過了解學生中一些勇敢者的
2024-12-03 07:53
【摘要】冀教版二年級品德與生活下冊第三單元我愛我的家鄉(xiāng)大家看到這個圖片的場景感覺是不是很熟悉呢?日常生活中家庭每天都會產生大量的垃圾舊的書、本、報紙剩菜果皮、菜葉包裝袋一個家庭都產生這么多,一個城市大家就可想而知了。垃圾污染垃圾焚燒垃圾分類是處理這些廢棄物的方法。垃圾處理
2024-12-17 10:41
【摘要】《走進大自然》教學設計1教學目標:知識與技能:1、正確認讀本課7個生字,正確書寫11個生字。2、有感情地課文,背誦課文,了解課文的主要內容。過程與方法:1、學生反復誦讀,展開想象來理解課文,體驗情感。2、展開討論,對課文的思想內容及情感進行分析。情感、態(tài)度
2024-12-03 21:19
【摘要】第8課家鄉(xiāng)的變化教學設計教學設計思路本課活動主要通過讓學生對家鄉(xiāng)的變化進行有選擇的社會調查,并對調查結果進行記錄,進而和同學們對社會調查進行交流,培養(yǎng)了同學們與同學合作的精神和社會實踐的能力,使同學們初步了解到了家鄉(xiāng)的變化。然后通過讓同學們展示自己調查搜集的圖片、資料和欣賞一些家鄉(xiāng)變化的視頻,使同學們切實看到了家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)了學生的自豪感和為家鄉(xiāng)做
2024-12-12 09:23
【摘要】鄉(xiāng)的變化第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級品德與生活下冊同學們在植物園勞動。幾年后的植物園當年動工改建廣場,工人們正在拆除廣場的店面。河北藝術中心老城舊貌新城市新交通解放初期自上世紀50年代末,麗水城區(qū)最寬的街道只有6米左右。這是當時屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景