【摘要】2020/12/25安塞腰鼓劉成章說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題,其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù),表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨特的民族藝術(shù),盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象,使讀者能夠以
2024-11-22 22:33
【摘要】安塞腰鼓劉成章陜西延安人。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。106班執(zhí)教:羅世光●學(xué)習(xí)目標(biāo):?整體感知課文,理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。?理解本文修辭手法(排比、反復(fù))的運用及其作用??簥^
2024-11-23 09:40
【摘要】設(shè)計者:葉政華劉成章安塞,位于陜西北部,延河上游,在陜西延安市的北面。是腰鼓舞的發(fā)祥地,安塞腰鼓是這個舞種的最高水平。安塞腰鼓是獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2021年以上的歷史,獨具魅力。安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,弘揚(yáng)出獨特的藝術(shù)個性。豪放粗獷的動作變化,剛勁奔放
2024-12-02 02:45
【摘要】安塞腰鼓朔里實驗中學(xué)胡艷教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。2、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會作者所歌頌的生命力量。重點、難點:1、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。2、
2024-11-23 21:00
【摘要】安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計示例一、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo):.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激發(fā)學(xué)生對人生的思考。2.知識目標(biāo):品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情。3.能力目標(biāo):能夠借鑒本文的寫作方法,寫作技巧,并把它們運用到平常的寫作當(dāng)中去。二、學(xué)法引導(dǎo):安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù),充滿原始的
2024-11-23 23:54
【摘要】作者:楊絳老王我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]———諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻
【摘要】《安塞腰鼓》課堂實錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實驗中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學(xué)們,大家下午好!很高興來到翰林中學(xué),來到我們七年級五班,能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前,老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——(學(xué)生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介視頻欣賞整體感知朗讀賞析課文小結(jié)安塞腰鼓安塞腰鼓是起源于安塞一帶的民間舞蹈藝術(shù),相傳有兩千多年的歷史。安塞腰鼓剛勁激昂、剽悍豪放、氣勢磅礴,是陜北民魂的體現(xiàn),號稱“天下第一鼓”。請欣賞圖片:安塞,位于我國陜西省北部腰鼓劉成章,陜西省延安人?,F(xiàn)任
2024-11-22 23:53
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【摘要】六安塞腰鼓,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。。,做優(yōu)秀的文化傳承者。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入安塞腰鼓(點擊圖片播放視頻)【劉成章】1937年生,陜西省延安市人。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、中國散文學(xué)會常務(wù)理事。已出版六本散文集,其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。走近作者腰鼓
2025-06-20 12:21
【摘要】安塞腰鼓劉成章陜西延安人。散文集《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎?!栋踩摹肥恰堆蛳朐撇省分械囊黄?06班執(zhí)教:羅世光●學(xué)習(xí)目標(biāo):?整體感知課文,理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。?理解本文修辭手法(排比、反復(fù))的運用及其作用??簥^
2024-11-23 10:28
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語,理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評價人物。《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
【摘要】鄒忌諷齊王納諫?學(xué)習(xí)目標(biāo):??一。掌握實詞、虛詞的用法、?特殊句式。?二。學(xué)習(xí)本文的整齊美、參差美、
2024-11-22 22:32
【摘要】2021/1/6安塞腰鼓劉成章LOGO說教材本冊教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題,其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù),表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨特的民族藝術(shù),盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象,使讀者
2024-12-04 06:45
【摘要】1、簡介作者及背景:?朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇:?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文,寫于1925年。字詞、作者?1、
2024-12-02 02:43