人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】小紅帽教學(xué)對象：小學(xué)二年級教育內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲，體會歌曲歡快、活潑的情緒，通過表演進(jìn)一步體會歌曲的內(nèi)容。2、通過學(xué)習(xí)歌曲，使學(xué)生懂得遇事要多動腦筋。教學(xué)過程：1、師生問好！

2024-11-22 20:43

人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽1教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《小紅帽》2、律動教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用急吸急呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字。2、能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。3、能用簡單的舞蹈動作，跟著歌曲音樂作律動。教學(xué)重點(diǎn)：用急吸急呼的方法換句換氣，從而演唱好《小紅帽》教學(xué)難點(diǎn)：跟著歌曲音樂作律動教具準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)

2024-11-23 00:45

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案小紅帽(參考版)

【摘要】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會歌曲的特點(diǎn)，通過綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)

2024-12-15 07:13

二年級上冊音樂小紅帽教案(參考版)

【摘要】第一篇：二年級上冊音樂《小紅帽》教案 小紅帽 A、教學(xué)目標(biāo) 1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。 2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。 3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演。B、教...

2024-10-27 11:25

人教版小學(xué)音樂二年級上冊小紅帽教學(xué)反思2(參考版)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)音樂二年級上冊《小紅帽》教學(xué)反思2 《小紅帽》教學(xué)反思 本次研修我所講授的是人教版小學(xué)二年級下冊教學(xué)內(nèi)容《小紅帽》。這是一首歡快、活潑的巴西兒童歌曲，這個童話故事深受學(xué)生的喜愛。...

2024-10-29 01:08

二年級音樂小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦五篇](參考版)

【摘要】第一篇：二年級音樂小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級音樂《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì) 大紅門一小黎樹梅 設(shè)計(jì)思路：音樂課堂上“以情景為中心”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以感受歌曲音樂的舞蹈性為主線，培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生按動作、合著節(jié)拍準(zhǔn)...

2024-10-29 00:56

小紅帽二年級音樂教案(參考版)

【摘要】第一篇：《小紅帽》二年級音樂教案 《小紅帽》音樂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。 2．創(chuàng)編表演《小紅帽》的過程中...

2024-10-07 10:34

小學(xué)二年級上冊音樂小紅帽歌詞、教案及教學(xué)反思(參考版)

【摘要】小學(xué)二年級上冊音樂《小紅帽》歌詞、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級上冊音樂《小紅帽》歌詞 　　我獨(dú)自走在郊外的小路上， 　　我把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗， 　　她家住在遙遠(yuǎn)又偏靜的’地方， 　　...

2024-12-04 05:26

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案我愿住在童話里小紅帽(參考版)

【摘要】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會歌曲的特點(diǎn)，通過綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)

2024-12-17 00:49

人音版小學(xué)二年級音樂上冊小紅帽教案(參考版)

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)二年級音樂上冊《小紅帽》教案 人音版小學(xué)二年級音樂上冊《小紅帽》教案 和東黃葦 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過演唱《小紅帽》，指導(dǎo)學(xué)生用輕巧地聲音，急吸緩呼地方法演唱歌曲。 2、...

2024-10-03 18:16

人教版新課標(biāo)二年級上冊大鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】歌曲《大鹿》教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生有彈性的演唱歌曲《大鹿》。2．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進(jìn)行歌表演，增強(qiáng)對歌曲的理解與表現(xiàn)。3、以大鹿為榜樣，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛樂于助人的高尚品質(zhì)。教學(xué)過程導(dǎo)入新課1同學(xué)們，你們都去過動物園嗎？你們最喜歡那些動物？說說看。（學(xué)生回答）老師也有喜歡的動物，我用謎語把他說出來你們猜猜？

2024-12-03 04:12

人教版新課標(biāo)二年級上冊阿細(xì)跳月教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】阿細(xì)跳月[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。[教學(xué)過程]導(dǎo)入：

2024-11-23 09:36

人教版新課標(biāo)二年級上冊龜兔賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象（烏龜和兔子），并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2．通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、想象力。3．通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件，烏龜、兔子、猴子

2024-12-03 08:50

人教版新課標(biāo)二年級上冊大鹿2教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】大班打擊樂：大鹿（自寫）活動目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)、熟悉音樂，回憶《大鹿》中的情境、旋律的變化。2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，在節(jié)奏中體驗(yàn)音樂的強(qiáng)弱關(guān)系，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)打擊樂的興趣。3、嘗試用身體不同部位來跟隨樂曲進(jìn)行打擊樂器演奏，并培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗(yàn)打擊樂活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒已經(jīng)有學(xué)習(xí)過《大鹿》

2024-11-22 23:23

人教版新課標(biāo)二年級上冊森林小衛(wèi)士教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：音樂活動──配樂講故事《森林小衛(wèi)士》。執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)教科書的插圖，聽辨音樂情緒，配上相應(yīng)的畫面2、配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)重點(diǎn)：能配音樂講故事教學(xué)難點(diǎn)：各個角色的表演教學(xué)用具：頭飾、音樂教學(xué)過程：（一）看圖片講故事。1、讓學(xué)生觀察6幅圖片，自己

2024-12-03 08:28

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人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

人教版新課標(biāo)二年級上冊小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯字)