【正文】 。 如果課程中包括了增加的內(nèi)容、材料，在滿足以下要求情況下，培訓(xùn)課程也可以被認(rèn)可為 CNAT 培訓(xùn)課程。 CNAT 應(yīng)以書(shū)面形式回復(fù)。 7 變化 對(duì)于任何不符合本準(zhǔn)則要求但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為必要的情況（變化），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)向 CNAT 提交書(shū)面申請(qǐng)，由 CNAT 決定是否批準(zhǔn)。 如果學(xué)員補(bǔ)考仍不及格，應(yīng)重新參加另一次完整的課程培訓(xùn)方有資格參加另一次考試。 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 13頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 補(bǔ)考應(yīng)使用不同的試卷。 經(jīng) CNAT 批準(zhǔn)，補(bǔ)考也可由其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施。 補(bǔ)考 應(yīng)允許筆試不及格但已經(jīng)通過(guò)課堂評(píng)價(jià)的學(xué)員自課程最后一天起 12 個(gè)月內(nèi)補(bǔ)考一次。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定形成文件的程序 ━ 指定本機(jī)構(gòu)的教師承擔(dān)閱卷工作； ━ 確保閱卷教師準(zhǔn)確、公正地評(píng)閱試卷； ━ 解決評(píng)分過(guò)程中有爭(zhēng)議的情況和得出最終分?jǐn)?shù)。 評(píng)分：及格 /不及格的判定 每份試卷應(yīng)由一位具備教師資格的閱卷人評(píng)分。 除實(shí)施筆試以外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)確保不以任何理由向任何人員或任何其它機(jī)構(gòu)（ CNAT 除外）提供試題（模擬試題除外）、試卷、答案和完成的試卷。 CNAT 擁有試題、試卷及其答案 的版權(quán)，并按照保密文件進(jìn)行管理； 2） CNAT 授權(quán)經(jīng)認(rèn)可的 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用統(tǒng)一試卷及其答案。 筆試過(guò)程中允許使用的參考資料僅為 管理體系 標(biāo)準(zhǔn)。 其他卷面分?jǐn)?shù)應(yīng)分布于多項(xiàng)選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題。這種情況應(yīng)在課程或考試的記錄中注明并說(shuō)明原因。這種情況應(yīng)在課程或考試的記錄中注明并說(shuō)明原因。 筆試的時(shí)間應(yīng)為 2 小時(shí)，這一時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格遵守。 筆試應(yīng)使用 CNAT 統(tǒng)一試卷 ,卷面分?jǐn)?shù) 100 分。 課堂評(píng)價(jià)不合格的學(xué)員必須成功地完成另一次完整的培訓(xùn)課程，方有 資格獲得培訓(xùn)合格證書(shū)。應(yīng)將教師的觀察結(jié)果恰當(dāng)而及時(shí)地通知這些學(xué)員，并應(yīng)給予改進(jìn)機(jī)會(huì)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)針對(duì)上述內(nèi)容規(guī)定具體判定要求； 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 11頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 課程結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)總體評(píng)價(jià)每位學(xué)員的表現(xiàn)，并對(duì)遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定的情況作出記錄，包括違反規(guī)定的記錄，記錄可以是一份總的記錄。 5）評(píng)價(jià)學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)、技能和質(zhì)量管理體系咨詢的能力。評(píng)價(jià)的內(nèi)容，至少應(yīng)包括： 1）評(píng)價(jià)學(xué)員達(dá)到 中規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況： 2）課程期間的出勤情況、遵守課堂紀(jì)律的情況等； 3）評(píng)價(jià)學(xué)員在討論、回答問(wèn)題、課堂交流、案例研究報(bào)告以及其他練習(xí)活動(dòng)中有效參與的表現(xiàn)。成功地完成課程的學(xué)員，在這兩方面均應(yīng)符合要求： ━ 教師 對(duì)每位學(xué)員達(dá)到第 3 章規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況予以的課堂評(píng)價(jià)； ━ 檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)照質(zhì)量 管理體系 標(biāo)準(zhǔn)的要求應(yīng)用咨詢知識(shí)和方法的能力的筆試。 ━ 教室的面積、光線、安靜條件應(yīng)充分，以安排和保證學(xué)員和教師的教學(xué)活動(dòng)； ━ 教學(xué)設(shè)備應(yīng)性能良好，滿足教學(xué)需要； 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)員住在培訓(xùn)地點(diǎn)或附近，以便增加學(xué)員參加小組活動(dòng)和課外與教師交流的機(jī)會(huì)。 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 10頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 設(shè)施 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)確保提供適宜的培訓(xùn)設(shè)施，包括教室、聲像設(shè)備和其它培訓(xùn)設(shè)備，以及分組活動(dòng)使用的設(shè)施。 學(xué)員手冊(cè)應(yīng) ━ 覆蓋課程的每個(gè)部分； ━ 包括所覆蓋的學(xué)習(xí)目標(biāo)的全部重點(diǎn)； ━ 包括標(biāo)明每節(jié)課程內(nèi)容和起止時(shí)間的課程時(shí)間表； ━ 包括典型的文件、報(bào)告和表格的范例； ━ 作業(yè)、分組活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)等課程文件應(yīng)明確、規(guī)范； ━ 包括判定學(xué)員培訓(xùn)通過(guò) /不通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)，包括連續(xù)評(píng)價(jià)、筆試、補(bǔ)考的規(guī)定。 課程教材中的文件應(yīng)