【摘要】課題8心臟和血管課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料;會(huì)查閱書及其他信息源;培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的,并且是有規(guī)律的,了解心血管病的預(yù)防方法。重點(diǎn)能用學(xué)到的知識(shí)
2024-11-22 19:54
【摘要】第一單元人體內(nèi)部的秘密練習(xí)題(),上寬下窄,大小和自己的()差不多。,分別是()、()、()、()。()、()、()。()和肺吸收的()運(yùn)送到全身各處,又把全身處產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走,交給()器官、()器官排出體
2024-12-15 05:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、珍愛(ài)生命,愿意用學(xué)到的知識(shí)改善生活。2、了解心臟和血管的作用。探究心跳與哪些因素有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn):心臟與血管的功能。教學(xué)難點(diǎn):心臟與血管的功能及其特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:長(zhǎng)膠管、玻璃漏斗、秒表、教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入:1、讓學(xué)生猜自己的心臟在身體的位置。2、學(xué)生猜出“心
2024-11-23 23:37
【摘要】招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅心率和脈搏?心率:心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)?心率隨年齡、性別和健康狀況而不同。成年人的心率平均為75次每分鐘,正常變動(dòng)范圍一般為60到100次每分鐘。心率低于60次每分鐘的,叫做心動(dòng)過(guò)緩(運(yùn)動(dòng)員除外),高于100次每分鐘的,叫做心動(dòng)過(guò)速。測(cè)一測(cè)我們的心跳資料卡?人在情緒激動(dòng)、從事體力勞動(dòng)
2024-11-16 01:56
【摘要】看誰(shuí)跑的快—速度思考1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰(shuí)會(huì)贏呢?你是如何判斷的?思考2一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?§你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎?比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?蝸牛在地面上沿直線爬行,自
2024-12-17 16:21
【摘要】《距離和時(shí)間》教學(xué)目標(biāo):1.能提出探究活動(dòng)的大致思路,并在制定計(jì)劃的過(guò)程中傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單的記錄;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。2.想知道,愛(ài)提問(wèn),喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流;關(guān)心新科技等社會(huì)問(wèn)題。
2024-11-22 23:09
【摘要】心臟和血管v青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué):制作人血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng)血液能在血液循環(huán)系統(tǒng)中按一定方向不斷地流動(dòng),與血管、心臟的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)系。血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。血管的名稱是根據(jù)它輸送血液的方向來(lái)確定的。動(dòng)脈:把血液從心
2024-12-08 23:17
【摘要】心臟和血管制作人:張怡芝v青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng)血液能在血液循環(huán)系統(tǒng)中按一定方向不斷地流動(dòng),與血管、心臟的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)系。血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。血管的名稱是根據(jù)它輸送血液的方向來(lái)確定的。動(dòng)脈:把血液從心臟
2024-11-19 02:34
【摘要】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量,不改變斜面的高度。,邊拉邊讀。、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。?研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)2個(gè)鉤碼3個(gè)鉤碼4個(gè)鉤碼直接提升物體的力(N
2024-12-15 05:53
【摘要】在第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,一個(gè)法國(guó)飛行員碰到一件極不尋常的事。當(dāng)他在2021米高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小玩意兒在流動(dòng)著。飛行員以為這是一只小昆蟲,就敏捷地把它一把抓了過(guò)來(lái)。令這個(gè)飛行員驚訝的是,他抓到的竟然是一顆德國(guó)子彈。哪些圖是片運(yùn)中動(dòng)
【摘要】課時(shí)備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆,有的不可逆;認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化對(duì)人類生活的影響。能力目標(biāo)能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出
2024-11-22 19:59
【摘要】課題2、細(xì)菌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、想知道,愛(ài)提問(wèn)。2、樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、在探究中意識(shí)到科學(xué)要尊重證據(jù)。重點(diǎn)尊重他人的勞動(dòng)成果。教具顯微鏡難點(diǎn)關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。教
2024-12-02 03:04
【摘要】課題1、病毒課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語(yǔ)言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。重點(diǎn)能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。教具圖書、有關(guān)病毒資料難點(diǎn)能對(duì)
2024-12-02 02:23
【摘要】第21課杠桿撬棒在撬石頭的過(guò)程中是怎么樣運(yùn)動(dòng)的?杠桿?一根棍子,當(dāng)用它撬重物時(shí),就不再是一棍普通的棍子,而成為一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。這種簡(jiǎn)單的機(jī)械叫做杠桿。重點(diǎn)支點(diǎn)力點(diǎn)2.杠桿的三點(diǎn):討論:?是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力?例如墊那塊小石頭,是不是墊在什么地方
【摘要】23齒輪一、教材分析本節(jié)課的探究活動(dòng),是在前幾節(jié)課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入探究簡(jiǎn)單機(jī)械,同時(shí)也為以后探究復(fù)雜機(jī)械打下基礎(chǔ)。在此過(guò)程中,使學(xué)生了解生活中常見(jiàn)的齒輪,認(rèn)識(shí)齒輪的作用,也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,科學(xué)探究也是無(wú)止境的,使他們樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。二、學(xué)情分析齒輪是機(jī)器中廣泛采用的傳動(dòng)零件之一。學(xué)生在生活中一定見(jiàn)過(guò)各
2024-12-02 00:55