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20xx秋人教版音樂八年級(jí)上冊(cè)第5單元唱歌紅河谷1(參考版)

2024-11-22 19:50本頁面
  

【正文】 ( 2)有感情地背唱。 下面請(qǐng)同學(xué)們以組為單位,進(jìn)行《紅河谷》演唱比賽。 三、課堂小結(jié) 音樂作品可以通過什么音樂要素來改變它的風(fēng)格特點(diǎn)?情緒情感。 師:合唱版的《紅河谷》和獨(dú)唱版的《紅河谷》有什么不同? 生:合唱版的作品聲部多了,音響效果更豐富了,聽起來歌曲更厚重了些。 師:速度、力度可以影響甚至改變音樂的情緒,請(qǐng)問你們還有什么方法可以改變音樂的情緒? 生:通過配樂、改變節(jié)奏等。 師:用怎樣的速度、力度更能體現(xiàn)《紅河谷》的情緒? 生:要深情、真摯地用較弱的力 度及慢中速來演唱??纯从貌煌乃俣取⒘Χ燃罢Z氣來演繹這兩種情境。 學(xué)生再次聆聽范唱《紅河谷》。 ⑦ 跟伴奏背唱歌曲。 ⑤ 教師彈伴奏,學(xué)生分成兩組,一組唱詞,一組唱譜。 ③ 教師邊彈伴奏邊演唱歌詞,學(xué)生演唱歌譜。 ① 跟著教師一起連貫演唱歌譜,換氣位置準(zhǔn)確(只彈旋律)。) 生:手打節(jié)奏,視唱。 師:彈旋律第一個(gè)音,當(dāng)學(xué)生唱到第四句時(shí),教師加入,幫助學(xué)生找音準(zhǔn)。 下面請(qǐng)大家邊打節(jié)奏邊讀出唱名。 師:看譜例
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