【正文】
Will you do sth? 回答: I will… Yes, I will. No, I will not. 陳述句: I/We… will … 。 課前準備:卡片, PPT 教學時間: Period 4 教學過程: Step 1: Warm up 6. Sing a song . 2. Free talk: Where will you go for…? When will you…? Will you/they/he/she…? Step 2: Revision 5. To review story time and cartoon time 6. Answer the question: Where will Mike /Yang Ling/Su Hai/Liu Tao go ? What will……? How long will…? Step 3 : Presentation 3. To show“Think and write” (1)To read it by themselves. (2)To finish it. (3)To check it. (4)To reat the summer plans together. 4. To practice the model sentence. What will you do for the summer holiday? I will.. Step 想表達將要做的事情,或者打算做的事情,我們可以用以下句型: 問句: What will you do + 將來的時間。 教學難點: 。 ticking time ) Period 4 教學目標: 、會說、會讀、會寫句型 Will you …? 及其回答 Yes, I will/No, I won’t. Where/When/How long/What will you…? I /We will… (滾雪球)的游戲形式交流暑假出行計劃的操練活動。 2. 朗讀動畫部分的對話。 ,能用一般將來時態(tài)進行交流。 一步理解運用一般將來時,能用一般將來時態(tài)進行交流。 : oy字母組合的發(fā)音,以及在具體的單詞中的運用。 ,增強跨文化意識。 小組討論再發(fā)現(xiàn)規(guī)律 : 特殊疑問詞 +will+主語 +單詞原型 …? 主語 +will+動詞原形 . 2. To teach Fun time. (1)Make a model: T: I will go to…. S1: I will go to…. T: He/She will go to… I will go to…. (2) Work in pairs then play the game. Step Will…? Yes, …will. /No, …won’t. 特殊疑問詞 +will+主語 +單詞原型 …? 主語 +will+動詞原形 . Step 5 Homework 1. Try to write your summer holiday plans with“will”. 2. Talk about summer holiday plans each other. 板書設計: Unit 7 Summer holiday plans Will …?