20xx春譯林版英語(yǔ)六下unit7summerholidayplansword單元教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-31 19:35:09 本頁(yè)面
【正文】 疑問詞 +will+主語(yǔ) +單詞原型 …? 主語(yǔ) +will+動(dòng)詞原形 . Step 5 Homework 1. Try to write your summer holiday plans with“will”. 2. Talk about summer holiday plans each other. 板書設(shè)計(jì)： Unit 7 Summer holiday plans Will …? Yes,… will./ No,…won’t. Where/When/How long/What will…? … will… Unit 7 Summer holiday plans 內(nèi)容： Unit 7 ( Sound time, Culture timeamp。 Cartoon time ) Period 3 教學(xué)目標(biāo)： oy字母組合的發(fā)音，以及在具體的單詞中的運(yùn)用。 ，增強(qiáng)跨文化意識(shí)。 ，能用一般將來(lái)時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。 ： oy字母組合的發(fā)音，以及在具體的單詞中的運(yùn)用。 ，增強(qiáng)跨文化意識(shí)。 一步理解運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)，能用一般將來(lái)時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。 教學(xué)難點(diǎn)： oy字母組合的發(fā)音，以及在具體的單詞中的運(yùn)用。 ，能用一般將來(lái)時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。 課前準(zhǔn)備：卡片， PPT 教學(xué)時(shí)間： Period 3 教學(xué)過程： Step 1： Warm up 4. To show some pictures. 5. Free talk: Do you like the pictures? Are they nice？ Will you go to the places? Where will you go for…? When will you…? Will you/they/he/she…? Step 2： Revision 3. To present “cartoon time” T:Do you like traveling? Ss:.... 4. Answer the question: Where will Mike /Yang Ling/Su Hai/Liu Tao go ? What will……? How long will…? present cartoon time. (1)Watch and answer. is Bobby doing? does Bobby want to do?Why? will Bobby go? Sam go with Bobby? will they go? (2)To check the answer: T: You are a good boy. (3)To teach “sound time” Look at the little boy. Playing with his toy. He really is so happy. He`s so full of joy! Step ：主語(yǔ) +will+動(dòng)詞原形 Uluru /Grand Canyon/Buckingham Palace/Niagara Falls oy在單詞中的發(fā)音 Step 5 Homework 1. 用英語(yǔ)向他人介紹自己喜歡的季節(jié)。 2. 朗讀動(dòng)畫部分的對(duì)話。 板書設(shè)計(jì)： U
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