20xx春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿(參考版)

【摘要】§生活中的酸和堿（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1）、學(xué)會(huì)用酸堿指示劑和酸堿試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性2）、從H+、OH-角度認(rèn)識(shí)溶液酸堿性的原因過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、分類、歸納、概括等方法，初步樹立科學(xué)探究的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀保持和增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

2024-11-22 19:28

20xx春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿ppt課件(參考版)

【摘要】圖1、圖書館陳列的圖書圖2、商場(chǎng)擺放的商品對(duì)于多達(dá)千萬的化學(xué)物質(zhì)和更多的化學(xué)反應(yīng)，人們要想認(rèn)識(shí)它們的規(guī)律性，就必須運(yùn)用分類的方法，按照事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類?；旌衔锛儍粑飭钨|(zhì)金屬非金屬稀有氣體化合物區(qū)別：物質(zhì)種類不同區(qū)別：元素的種類不同物質(zhì)

2024-11-21 00:15

2016春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿2(參考版)

【摘要】圖1、圖書館陳列的圖書圖2、商場(chǎng)擺放的商品對(duì)于多達(dá)千萬的化學(xué)物質(zhì)和更多的化學(xué)反應(yīng)，人們要想認(rèn)識(shí)它們的規(guī)律性，就必須運(yùn)用分類的方法，按照事先設(shè)定的“標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類?；旌衔锛儍粑飭钨|(zhì)金屬非金屬稀有氣體化合物區(qū)別：物質(zhì)種類不同區(qū)別：元素的種類不同物質(zhì)

2024-12-11 15:21

2016春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿1(參考版)

【摘要】一、酸的組成和分類1、酸：由氫元素和酸根組成的化合物。2、酸的分類（依據(jù)不同，分類方法不同）(1)根據(jù)與酸根結(jié)合的氫原子個(gè)數(shù)一元酸二元酸三元酸酸(2)根據(jù)分子中是否含有氧原子酸含氧酸無氧酸(4)根

2024-12-11 15:21

20xx春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿練習(xí)題(參考版)

【摘要】第一節(jié)生活中的酸和堿（1）一、填表題1.在下列空格中填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，并指出所屬的類別（單質(zhì)、酸、堿、氧化物）物質(zhì)名稱碳酸熟石灰氨水化學(xué)式H2MgO物質(zhì)類別H、O、S、Na四種元素，根據(jù)下列要求寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式。（1）含氧酸_____________（2）無氧

2024-12-02 17:30

20xx春滬教版化學(xué)九下51生活中的酸和堿練習(xí)題1(參考版)

【摘要】課堂思考雖然含有氫元素，但不是酸，為什么？，但也不是酸，為什么？（在對(duì)應(yīng)的位置打“√”或填寫答案）根據(jù)所含氫原子個(gè)數(shù)分根據(jù)是否含有氧元素分化學(xué)名稱（非俗名）命名含1個(gè)氫原子稱為_____酸含2個(gè)氫原子稱為_____酸含氧元素稱為_____酸不含氧元素稱為___

2024-12-02 17:30

20xx春粵教版化學(xué)九下82常見的酸和堿(參考版)

【摘要】常見的酸和堿章節(jié)課題常見的酸和堿課型新授教學(xué)方法綜合法教學(xué)媒體投影教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道幾種常見酸和堿的主要性質(zhì)和用途。認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析對(duì)比，認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的科學(xué)方法

2024-11-23 00:32

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究ppt課件(參考版)

【摘要】一、酸的性質(zhì)（一）物理性質(zhì)顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象氣味濃鹽酸無色液體刺激性氣味形成白霧揮發(fā)性1、濃鹽酸物理性質(zhì)?工業(yè)用濃鹽酸以含有少量雜質(zhì)而略顯黃色。濃鹽酸有強(qiáng)烈的腐蝕性。2、濃硫酸的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象

2024-11-21 00:15

魯教版九年級(jí)化學(xué)51生活中的酸和堿(參考版)

【摘要】一、如何識(shí)別酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)問題：試管中的紫色石蕊試液，在不借助實(shí)驗(yàn)室中任何化學(xué)藥品的情況下，你能否使之變成紅色？是什么物質(zhì)使石蕊試液變紅？1、酸堿指示劑?有許多物質(zhì)像石蕊一樣，遇到酸或堿時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化，化學(xué)上把這類物質(zhì)叫做酸堿指示劑。如：石蕊、酚酞是常用的酸堿指示劑[實(shí)驗(yàn)探究]這里

2024-12-02 00:49

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案3(參考版)

【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究（第四課時(shí)）說明：第四課時(shí)是第三課時(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，以復(fù)習(xí)、拓展、作業(yè)講評(píng)為主。學(xué)生有配套的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行練習(xí)，也可以根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)，教師自己編寫題目，通過練習(xí)、講評(píng)，促進(jìn)知識(shí)的鞏固和拓展?！纠?】只用酚酞試劑來檢驗(yàn)鹽酸、食鹽溶液和燒堿溶液，寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論?！痉治觥葵}酸、食鹽溶液和燒堿溶液分別是酸性、中性和堿性，

2024-12-02 17:30

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究word教案2(參考版)

【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究（第三課時(shí)）一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）通過實(shí)驗(yàn)，理解鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)（2）掌握稀酸溶液的通性，比較鹽酸和稀硫酸的共性。（3）理解酸與堿性氧化物的反應(yīng)。2．過程與方法（1）通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、歸納和概括等方法對(duì)信息進(jìn)行加工，提高解決問題的能

2024-12-02 17:30

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究ppt課件3(參考版)

【摘要】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)一、酸的性質(zhì)1、濃鹽酸和濃硫酸顏色狀態(tài)氣味密度g/ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)敞口現(xiàn)象其它濃鹽酸37%38%工業(yè)用的顯黃色濃硫酸98%無色液體無味刺激性無色粘稠液體

2024-11-21 00:15

20xx春滬教版化學(xué)九下52酸和堿的性質(zhì)研究ppt課件5(參考版)

【摘要】學(xué)以致用：實(shí)驗(yàn)室中有一瓶氫氧化鈉溶液和一瓶稀鹽酸在使用過程中，標(biāo)簽都脫落了，同學(xué)們能幫老師區(qū)分一下嗎？課前回顧與思考：鹽酸能與大理石反應(yīng)，其他酸溶液也能與大理石反應(yīng)嗎？除此以外，酸還能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？酸和堿的性質(zhì)酸的性質(zhì)馮家學(xué)校路克軍學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-21 00:17

20xx春粵教版化學(xué)九下83酸和堿的反應(yīng)word學(xué)案(參考版)

【摘要】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中和反應(yīng)的定義，理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì)；?！九f知回顧】__________，堿的陰離子都是_____________。________，遇酸___________，遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)

2024-12-02 02:10

20xx春滬教版化學(xué)九下第5章初識(shí)酸和堿單元測(cè)試(參考版)

【摘要】第五單元《初識(shí)酸和堿》測(cè)試題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—16C—12Al—27Na—23S—32Zn—65K—39Cu—64Ag—108Hg—201Fe—56一、填表題

2024-12-02 17:30

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